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신입사원 교육프로그램을 중심으로, 월간 산업교육
○ 신수범 외 3인(1999), 문제해결능력 신장을 위한 컴퓨터교육과정 모델 개발, 정보과학회논문지
○ 임정훈(1999), 웹 기반 자율학습형 코스와 문제해결형 코스의 설계와 개발, 교육공학연구
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신입사원 경력개발 프로그램 설계원리 구안 : L사의 직급별, 직무별 커리어앵커 사례를 중심으로\". 부산대학교 대학원 석사논문, (2016). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경력개발 계획의 필요성
2. 경력개발 방법론
3. 경력개발제도의 구축
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신입사원의 DiSC 행동유형이 조직 효과성과 멘토 선호에 미치는 영향」중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 논문
오동섭(2009)「DiSC 행동유형과 조직유효성과의 관계」고려대학교 교육대학원 논문
김보경(2008)「대학생의 DISC행동유형에 따
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신입사원에게 기존의 조직구성원을 공개적으로 정해주는 것을 말한다. 비공식적 멘토링 시스템은 조직과 관계없이 멘티와의 비공개적 관계를 맺는 것을 말한다. 공식적 및 비공식적 멘토링 시스템의 특징을 정리하면 ＜표2-2＞과 같다.
표2-2.
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질문을 했다.
1. 현재 KT&G의 불안함
2. 구조조정
3. 회사의 내부구조
4. 내부교육
5. 인센티브제
6. 인력개발원의 직무와 역할
7. 인력개발원의 현실
8. 신입사원 교육
9. 멘토링 시스템
10. 공사혼합형 사내문화
11. 민영화 이후 수익률에 관해
12. 흡
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신입사원~부장~C.E.O 등 직급 구조를 가진 회사법인체의 직원들이며 설문조사를 위해 서울에 있는 우리관리 주식회사를 표본으로 선정하였다. 이번 연구를 통해서 어떠한 요인들이 회식에 대한 인식을 변화시키는지 분석함으로써 우리 생활에
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신입사원이 알아야 할 A에서 Z까지, 리빙북스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직장에 대한 목표
Ⅲ. 직장에서의 신뢰감 조성
1. 인사의 생활화
2. 근무 중의 행동 자세
1) 선 자세
2) 앉는 자세
3) 걷는 자세
4) 사내 통행
5) 계단을 오르내릴 때
3. 정
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신입사원 이직 감소를 위한 동기부여 방안연구, 한양대학교 산업경영대학원 석사 논문. 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 열심히 일하지 않는 원인분석
2. 동기부여의 필요성
3. 조직구성원 동기부여 방안
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참
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신입사원교육 / LG 인화원
(7) www.naver.com
(8) www.emaps.com
(9) www.lge.co.kr
(10) www.samsung.co.kr
* 목 차
Ⅰ.서론
1.직무설계
2.기업선정이유
Ⅱ. 직무 설계시 고려요인
1.조직의 구조적 특성
2.리더의 행동
Ⅲ. 개별적 직무설계 사례
Ⅳ. LG의 집단차원 직
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신입사원 사로잡은 기업문화”, 조선일보, 2017.1.9. 보도.
(https://biz.chosun.com/site/data/html_dir/2017/01/09/2017010900965.html)
김선우, 「제4차 산업혁명에 대응하는 조직문화와 인적자원개발 사례」, 한국직업능력개발원, 2016.
김문중, 「인적자원관리론」
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