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국사가 결합된 문항으로 단순한 지식뿐 아니라 국제정세에 관한 이해가 요구되는 문항이다.
이원 분류표
문항
내 용 요 소
행동요소
난이도
정 답
지식
이해
적용
분석
종합
평가
상
중
하
1
고조선 8조법
○
○
○
○
③
2
고려사회에 나타난
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시험문제를 낸다.
▶오류를 피하기 위해서는 이원목적분류표나 강의계속서, 혹은 학습 지도서를 시험문제 출 제의 준거로 활용해야 함.
*각 인지 영역에 따른 문항의 유형
문항 유형
행동 수준
기대 행동
수업 과정
핵심 개념
선택형 문항
인
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이원 분류표
3. 문제의 분석
1) 문항곤란도(문항별)
2) 문항변별도(문항별)
3) 답지반응분포(문항별)
4) 검사의 곤란도 분포
5) 검사의 변별도 분포
6) 수정이 필요한 문항의 수정 결과 비교표
7) 검사의 신뢰도
8) 타당도 분석
① 논리적 타당도
②
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11
1. 본시 교수 - 학습과정안 11
IV. 발전 14
1. 형성평가 14
2. 형성평가 결과 분석 및 대책 15
3. 심화학습(무결손) 15
4. 보충학습(부분결손) 16
5. 보충학습(완전결손) 16
Ⅴ. 평가 17
1. 평가계획 17
2. 이원목적분류표 18
3. 총괄 평가문제 20
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이원목적분류표
2. 총괄평가 문항
※부록
학습지‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥20
형성평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21
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