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교환창 방식이나 선후창 방식, 독창 방식으로 일이 끝날 때까지 불리어졌으나 절과 절의 이음새는 마땅히 하강종지가 되도록 하여 자연스럽게 다음 가사가 연결된다.
3. 한국음악은 화음(和音)이 없다.
서양음악을 구성하는 3요소는 가락, 리
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만남과 모색은 실로 다양하다는 표현을 넘어설 정도이다.
참고문헌
국립국악원(1992), 한국음악 제27집, 사물놀이
김헌선, 풍물 굿에서 사물놀이까지
김영옥(1996), 한국음악의 이해, 서울 : 도서출판민속원
스타프리즘(1997), 사물놀이 유래와
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국악의 이해
1-1. 퓨전이 관심을 끄는 이유
1-2. 퓨전음악의 정의
1-3. 국악은 움직인다.
1-4. 퓨전과 만나서 친근해진 국악(퓨전국악의 시작)
2. 왜 째즈인가 ?
2-1. 째즈의 발생
2-2. 째즈와 국악의 유사성
3. 국악과
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음악 프로그램 연구
(1) 방송 매체의 영향력
(2) 판소리의 방송 매체 현황
(3) 방송 배체를 통한 전통음악 프로그램의 한계와 방안
콘텐츠 기획안 - 게임음악과 판소리의 만남
판소리 관련 방송프로그램 제작 <<판소리 전
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국악지도서, 서울 : 문예 진흥원
권봉안(1996), 학교 안전 교육의 시대적 의의와 실태에 관한 연구
김정화(1992), 유아음악교육, 서울: 형설출판사
김판수(1998), 구성주의에 따른 Skemp의 수개념 기초 활동분석, 한국초등수학교육 학회지 2호
조
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