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제작비
50,000*2회
=100,000
220,000
소계
2,560,000
2,545,000
15,000
관리 운영비
연료,전기료
500,000
50,000*10
500,000
공공요금
300,000
30,000*10
300,000
소 계
800,000
800,000
기타
사무용품비
300,000
300,000
소 계
300,000
300,000
총 계
6,172,690
1,929,390 1. 기관현황
1) 연
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자료, 동화책 발간 등 다양한 매체를 활용하여 입양에 대한 사회적 인식을 전환하려는 노력이 필요하다.
3) 입양서비스의 강화
입양은 입양아동뿐 아니라 입양부모에게도 새로운 적응을 요구하기 때문에 이들 간의 원활한 적응을 도모하기 위
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그림 카드를 제공하고 자신의 일상적 경험을 재구성하며 경험하지 않은 세계를 표상하므로, 보다 다양한 소품(레미콘차, 잠수함, 실패, 도르래 등)을 제공한다. 또한 필요한 소품을 유아 스스로 제작하여 놀이에 활용할 수 있도록 한다.
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위한 교구 및 기자재 확보에 노력하였다
3. 특기?적성 교육 활동을 위한 특별 교실 확보에 노력하였다
1) 교육정보화실
2) 다목적실
3) 예절실
4) 종합 교육실
5) 음악실
6) 당구방
4. 특기?적성 교육 활동의 교육적 효과
참고문헌
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자료, 2000
◇ 전북무풍중·고등학교, 중·고 통합 프로그램 운영을 통한 특기적성 신장 방안, 2002
◇ 한국교원대학교, 제7차 특별활동 교육과정 개정 연구, 충북 : 한국교원대학교, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특기적성교육의 의의
1. 첫째
2. 둘째
3.
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활용한 간호대학의 핵심기본간호술 교수 ·학습모형 개발", 학습자중심교과교육연구/17(17), 2017., 375-401, 학습자중심교과교육학회
조정은, "플립러닝을 활용한 중학교 음악 감상 수업의 효과 연구", 음악교육공학/-(32), 2017., 167-191, 한국음악교육
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전통무예 택견시범, 흥이있는 강경포구, MBC 개막축하공연, 전통국악공연, 논산과 문학, CMB 포구가요제, 축제 연계관광, 논산그린투어, 갈대숲
라이브공연, 모창가수 콘서트, 전통사물놀이 체험, 포구
영화제, 문화가장행렬대회
특 별 행 사 (1
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모형
(1) 몰입교육(Immersion Education)
(2) 초등학교 내용 자극 외국어교육
(3) 보호 모형(Sheltered Model)
(4) 주제 중심 모형(Theme Based Model)
(5) 병존 모형(Adjunct Model)
2. 주제중심 교수법
1) 주제중심 교수법의 의미
2) 주제중심
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모형
(1) 몰입교육(Immersion Education)
(2) 초등학교 내용 자극 외국어교육
(3) 보호 모형(Sheltered Model)
(4) 주제 중심 모형(Theme Based Model)
(5) 병존 모형(Adjunct Model)
2. 주제중심 교수법
1) 주제중심 교수법의 의미
2) 주제중심
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음악 중심 프로그램에서 나아가 다양해질 오디션,서바이벌 프로그램의 전초로 볼 수 있다.
어떠한 사회문화던지 정착하려면 시간이 걸릴 수 밖에 없다. 프로그램이 다루는 분야가 국악이 되던지, 기상천외한 것이 되던지 견고한 입지가 세워
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