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국어과교육(국어수업)의 방법 성질과 내용이 크게 다른 영역들로써 하나의 국어교육이라는 세계를 이루고 있다. 따라서 그 영역에 알맞은 방법을 적절히 사용하기 위해서는 많은 학습지도 방법을 익히지 않으면 안 된다. 수많은 교수 이론을
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교육과정이 적용된 국어교육과정에서도 국어 교과는 엄격한 위계에 의한 학습 진행이 아닌, 심화·보충을 중심으로 한 교육을 지향하고 있다. 또한 영역에 따라서 국어과 교수·학습의 방법이 달라질 것인데, 본질적으로 국어과의 하위 내용
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  • 등록일 2011.06.25
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학습자 중심 국어수업을 위한 기초 연구, 학습자중심교과교육연구 제6권 제2호 김용욱·윤광보·최병욱(2003), 현장 교육 중심의 교육방법과 교육공학, 대구대학교출판부 방인태 외 5명, 초등 국어과 교육, 박이정 이상복, 창의적 쓰기 지도 방
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  • 등록일 2010.07.26
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국어교육학회, 반응중심 문학 교수·학습 방법, 1994 ◎ 노명완 외, 언어와 교육, 서울 : 한국방송대학출판부, 1990 ◎ 박광용, 국어과 현시적 교수-학습 모형 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006 ◎ 송민영, 홀리스틱 교육과정 이론의
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국어 교육학이란 경험적인 사실을 대상으로 한 실천을 위한 규범의 학문이라 할 수 있다. 이 규범의 학문인 국어과 교육학의 이론에서 빚어 나오는 실천이라야만 국어과 교육 지도법이 학적 비판을 감당해 나갈 수가 있다. 국어과 교육학적
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  • 등록일 2011.07.07
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논문 165건

교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
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학습자 삶의 맥락과의 연계 ………………………………………………81 Ⅴ. 맥락 중심 문학교육의 실제…………………………………………………84  1. 맥락 중심 문학수업 모형 설계……………………………………………84  2. 맥락 중심
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  • 발행일 2013.02.18
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내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외
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  • 발행일 2008.11.05
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법 교육을 위한 방안으로 다음과 같은 점을 제안하고자 한다. 첫째, 실생활에 필요한 문법을 자연스럽게 쓸 수 있도록 교수·학습이 이루어져야 한다. 교실에서의 수업과 생활이 곧바로 연결될 수 있도록 결혼이주여성들의 한국어 교육에서
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  • 발행일 2011.12.28
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기업신용보고서 40건

법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : (주)유레카영어국어학원,유레카영어국어학원 사업자번호 : 686-87-01*** 본사주소 : (21972) 인천 연수구 앵고개로246번길 10, 702-2호 (동춘동,대산프라자) (주)유레카영어국어학원 결산일자(재무제표
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법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : 생각비타민국어학원(주),생각비타민국어학원 사업자번호 : 371-86-01*** 본사주소 : (06209) 서울 강남구 삼성로 313, 3층 생각비타민국어학원(주) 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
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  • 대표자 정미용
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취업자료 1,006건

국어교사 양성과정이나 국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니다. 단순히 더 많은 논문을 쓰는 것보다는, 실제 수업에 반영할 수 있는 구체적인 자료와 모델을 만드는 데 관심이 많고,
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교수법을 활용해 창의적이고 효과적인 국어 교육을 실천하겠습니다. 우선, 학생 개별의 학습 특성과 수준을 반영한 맞춤형 교육을 실시하겠습니다. 토론 수업, 프로젝트 기반 학습, 협동학습 등 참여형 교수법을 적극 도입하여 학생들이 주체
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) 5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서) 6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서) 7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서) 8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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  • 등록일 2009.12.17
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국어교육 현장은 학생들이 기초 학습 능력뿐 아니라 의사소통, 비판적 사고, 문화 이해력 등을 종합적으로 발전시키는 중요한 공간입니다. 저는 수업 설계와 운영에 있어서 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 맞춤형 교수법과 평가 방법을 적
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
수업 시강 후 전공지식을 물어보는 학교도 있음. 【1】자기소개서 예문1) 사립,공립 중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사
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  • 등록일 2017.12.07
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파워포인트배경 850건

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