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동사구문의 통사구조
1) 한국어 동사구문의 유형론적 특징
2) 논항과 부가어
2. 한국어 동사구문의 유형
1) 무주어구문
2) 자동사구문
3. 타동사구문
4. 구문 대응의 유형
Ⅳ. 국어 조사의 통사론(구문론, 문장론)
Ⅴ. 국어 접속명사구의
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명사구는 보충어 명사구로 분석하여 접속 명사구에서 제외했다. 그러나 (22)의 예문들은 (21)과 달리 모두 접속 명사구들이다. 김영희(1974)에서는 -와/-과 구문의 통사론적 양상과 관련하여 국어 동사를 의미론적 기준과 통사론적 기준에 의해서
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통사와 의미, 국어생할10
최기용(2001) : -이다의 -이는 주격조사이다, 형태론, 3권 1호, 박이정 Ⅰ. 통사론(구문론, 문장론)의 문장 구성
1. 문장 성분
2. 문장, 문형
3. 이중주어문, 이중목적어문, 특수구문
4. 접속, 내포
Ⅱ. 통사론(구문론,
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1. 하는 일
2. 상담자
3. 상담 요령
4. 상담소 설치 취지
Ⅵ. 문장의 오류 사례
1. 어휘의 사용
2. 나열과 접속
Ⅶ. 문장의 작성 방법
1. 평이하게
2. 간결하게
3. 객관적으로
4. 정확하게
5. 진실하고 설득력 있게
참고문헌
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동사, 형용사) Ⅱ-6
1) 동사와 형용사 Ⅱ-6
2) 활 용 Ⅱ-7
3) 활용의 불규칙 Ⅱ-7
4) 어미 Ⅱ-8
(4) 수식언(관형사, 부사) Ⅱ-9
(5) 독립언(감탄사) Ⅱ-10
3. 단어의 형성 Ⅱ-11
(1) 파생법에 의한 단어의 형성 Ⅱ-11
(2) 합성법에 의한 단어의 형성 Ⅱ-1
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통합-----------------------23
2.2.5 교육 내용의 적정화 지향-------------------------24
2.2.6 교육주체 간의 다양한 정보 제공과 자율성 보장-------24
제3장 ‘2007년 개정 국어과 교육과정’의 구성 체제별 특성-------27
3.1 성격 및 목표----------------
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조사의 쓰임
4.1 주격조사 ‘-께서’
4.2 보조사 ‘-(으)ㄴ/는’
Ⅲ. 함안 성산산성 목간 속의 문법체계
1. 판독과 해석
2. 고유명사 표기를 통한 접미사의 쓰임
2.1. 지명․인명 접미사
2.2. 파생접미사 ‘-엉/앙’, ‘-억/악
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글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체계
Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법
Ⅳ. 어법에 맞는 문장
제5장 한 문
Ⅰ. 한자의 이해
Ⅱ. 한자 성어와 속담
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