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활용
○ 김태경(2008), 바른 생활과 역할놀이 수업 모형, 에 관한 연구, 석사학위논문
○ 남세진(1997), 역할놀이, 서울대학교 출판부
○ 이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
○ 정승미(2000), 역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 영향, 한
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통신 기사는 완전 침몰 3분 전까지 구조신호를 보냄.
최초의 육성 무선통신 이룸
- 1906년 12월 24일
- 국가간 국제 무선전신조약 체결 및 무선 통신 시대가 개막 됨
- 지금의 이동통신 기술의 발전이 있기까지는 100년이 넘는 기간이 소요
무
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정보통신기술이 외식업의 구조를 바꾸는 핵심 역할을 하고 있다는 것을 직접적으로 보여준다. 또한 키오스크 시스템은 단순한 주문 기능 외에도 고객 선호도 분석, 판매량 통계, 시간대별 매출 추이 등 다양한 정보를 수집하고 활용할 수 있
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정보를 평가 결과 드러난 특정 문제에 대한 이해와
학습을 제고하기 위해 사용하는 경우라고 기술하고 있다. 이들 세 가지 유
형의 활용을 Garaway(1996)는 행동 지향적 활용(action- oriented use), 설득 지향적 활용(persuasion-oriented use),교육 지향적 활
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교육적 가치
4. 에듀테인먼트콘텐츠의 특성
5. 에듀테인먼트콘텐츠의 분야
Ⅲ. 에듀테인먼트 산업 현황
1. 에듀테인먼트 산업 영역
2. 에듀테인먼트콘텐츠 산업 현황
Ⅳ. 에듀테인먼트 산업 정책 현황 및 전망
1. 에듀테인먼트 산업의
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교육의 방향, 진로교육연구, p.1-25
◇ 진미석·손유미·정윤경·이양구(1999), 일반계 고등학생 진로지도 프로그램 개발, 한국직업능력개발원
◇ 최순열(1997), 다양한 진로 정보 자료 활용을 통한 진로인식 함양, 종합연구보고집 제17집, 서울특별
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교육이 형식적이다.
(다) 현장 체험활동 중심의 교육이 부족하다.
2. 통일대비교육을 위한 자료와 매체의 활용이 미흡하다
(가) 영상 자료를 활용하는 교육이 부진하다.
(나) 인터넷을 통한 정보 수집 및 활용 교육이 부진하다.
(다) 통일 교육
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정보전달에서 문화의 향유 및 전승에까지 범주를 확장하는 인식의 전환이 필요하다.
■참고문헌■
최현섭 외, 『국어교육학개론』, 三知院, 2005.
박영목 외,『국어과 교수학습론』,교학사, 2001.
박영목 외,『국어교육학 원론』,교학사, 1999.&nb
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교육방안, 2001
박성익, 수업방법탐색, 서울 : 교육과학사, 1988
인천 덕적 중·고등학교, 소인수 학급에서의 단계형 개별화 학습자료 활용을 통한 기초학력 신장 운영보고서, 2000
장평초등학교(편), 열린교육 특집, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개별화
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활용분야를 쓰시오.
1)공장 자동화 2)POS시스템 3)사무자동화
19. 교육에서의 컴퓨터 활용분야를 쓰시오.
1)컴퓨터 보조수업 2)컴퓨터 관리수업 3)원격교육
20. 가정에서의 컴퓨터 활용분야를 쓰시오.
1)가정 자동화 2)생활정보예약 3)홈쇼핑
Ⅹ.과
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