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교육평가의 원리 / 정종진 / 교육출판사 / 2002 국어과 수행평가와 포트폴리오 / 천경록 / 교육과학사 / 2001 수행평가의 이론적 기초 / 배호순 / 학지사 / 2000 1. 들어가기전에... - 수행평가에 관한 기본 이론 수행평가의 개념 수행평가의 필
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  • 등록일 2007.12.13
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교육과정의 지도 방법 Ⅷ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 교수학습 방법 1. 교수-학습계획의 수립 1) 시간확보 2) 연간, 월간, 주간계획 3) 시간계획 4) 시설 및 용구의 활용계획 5) 학교체육 관리계획 2. 교수-학습계획과 조정 Ⅸ. 결
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  • 등록일 2011.03.23
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활용방안 연구, 전주교육대학교 한국학술정보(2011) / 실내공간디자인 구조는 건축의 관점과 달라야 한다 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 공간감각 Ⅲ. 공간분석 Ⅳ. 공간구성 Ⅴ. 공간인식 Ⅵ. 공간혁명 Ⅶ. 문화공간 1. 기존 문화에 대한 불만 2
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  • 등록일 2013.07.15
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통신대학교출판문화원 2017.07.25 남우진 <노인장기요양보험제도와 노인돌봄서비스 협력강화방안 연구> 부산대학교 행정대학원 석사학위논문 2014 이종옥 <한국 노인돌봄서비스의 문제와 개선방안> 서울시립대학교 도시과학대학원 석
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교육의 진정한 목적은 모든 아동이 존중받으며 자신의 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 돕는 데 있다는 점을 되새기며, 본 보고서를 마무리하고자 한다. Ⅳ. 참고문헌 송준만, 유효순(2013). 특수아 교육. 한국방송통신대학교 출판부. 장애인
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국어사용능력을 향상시키는 데 활용한다. 제 7차 교육과정의 경우, 평가결과는 수준별 교육활동을 전개하기 위한 기초자료로 활용해야 할 것이다. 1. 국어과 목표 2. 국어과 내용체계 3. 국어과 교수-학습 방법 4. 국어과 교육평가
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  • 등록일 2004.08.26
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교육,수업, WBI)의 유용성 Ⅴ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 장단점 Ⅵ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 교육적기능 Ⅶ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 상호작용 Ⅷ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 ICT활용교육 1. 학
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교육부 9. 교육부(1999), 중학교 교육과정 해설(Ⅱ), 교육부 10. 교육부(1999), 중학교 교육과정 해설(Ⅴ), 교육부 11. 교육부(1999), 수준별 교육과정의 이해, 교육부 12. 교육부(2001), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 교육부 13. 교육부(2001), 재량활
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국어과 교육 올바른 국어과 교육의 방법과 그에 따라 기대되는 학생들의 태도와 결과 올바른 국어과 교육의 방법으로 얻어진 학생들의 성과의 평가 3. 교과 단원의 실제 학습 -1학년 2학기 <상상의 날개를 펴요>단원의 목표분석과 교수학
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교육 과정 개정안 <듣기, 말하기> 영역에 대한 비판적 검토 교육인적 자원부(1997), 제 7차 국어과 교육과정 교육인적 자원부(1997), 제 7차 국어과 교육과정 해설서 교육인적 자원부 (2007), 제 7차 국어과 개정 교육과정 교육인적 자원부(2007),
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