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활
가정이웃학교 생활에서 요구되는 도덕 규범과 예절을 익힘.
생활에서 나타나는 도덕적 문제 상황들에 대한 합리적 해결 방안을 모색하는 가치 판단 능력을 신장함.
바르게 살아갈 수 있는 생활 태도와 실천 의지를 지님.
2. 기술가정 교육
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정보를 다양한 형태로, 정확하고 신속하게 저장.수집 하여 활용.관리하는 일이 가능해졌다. 공학의 발달추이를 볼 때, 이러한 변화가 더욱 심화되리라는 것은 명백하다. 그렇다면, 이러한 상황에서 학교교육이 담당해야 할 기능은 무엇 인가.
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정보 커뮤니케이션 기술의 평등한 이용과 지속 가능성을 보 장하고, 다양한 학습방법을 전개하는 데 신기술을 활용하는 일
⑥ 이용자가 미디어에 대한 비판적 식별 태도를 육성하는 미디어교육과 미디어 내용을 촉 진하는 일
⑦ 성인학습에
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활동>
* 참고문헌 *
1. 박낭자양승희(2002), 주제중심 통합교육과정의 이론과 실제, 창지사
2. 권영례서영숙(2003), 교과교육론, 교과교육론 별책, 한국방송통신대학교출판부
3. 홍순정이기숙(2002), 유아교육과정, 한국방송통신대학교출판부
4.
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활동
2) 게임 활동
3) 표현 활동
4) 보건
Ⅷ. 초등학교 3학년 체육과(체육교육)의 평가
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
1) 운동 기능에 대한 평가
2) 운동 지식 평가
3) 운동 태도 평가
3. 평가 방법 및 도구
4. 평가의 활용
Ⅸ. 결
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정보관리사 http://www.kpcerp.or.kr/
(3). ERP협회 http://www.erp21.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. ERP 개요
1. ERP 정의
2. ERP 장점
3. ERP 도입효과 와 필요성
Ⅲ. 사례기업조사
1. 장한기술
2. (주)세아물산
Ⅳ. 결론 및 시사점
Ⅴ. 참고문
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활동과는 다르게 창의적 사고력, 문제해결력 등을 개발하는 개별 또는 집단 훈련 과정.
- 비판적 사고, 문제 해결, 반사적 사고, 질문 훈련, 확산적 사고, 감성 훈련, 창의적 · 생산적 사고 등
- 새로운 상황 문제를 다룰 수 있는 기술과 능력 발
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활용
7. 견학하기
8. 마음의 지도 만들기
9. 토론 학습
Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습자료
1. 심화?보충 교육학습 자료의 내용구성 방향
2. 심화?보충 자료의 내용 선정 및 조직
Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학
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, 전자결재
인적자원 관리부분에서 정보화 시대에 필요한 기술을 요구
-정보기술의 적용을 위한 보수교육 1. 정보화시대의 사회복지행정
2. 정보관리 체계 목적
3. 사회복지 기관의 정보관리체계설계
4. 정보관리체계 개발을 위한 과제
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정보 침해사범 적발을 위한 국제 수사 공조
경찰
외교
◆ 온라인 홍보 및 교육을 통한 보호인식 제고
【과제15】대형 포털 사이트를 통한 온라인 홍보 및 교육
행안/방통
KISA
【과제16】공공기관 웹사이트를 활용한 홍보 및 교육 강화
행안
KISA
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