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사례를 분석함으로써 제 7차 교육과정의 목표를 다시 생각하게 되고 학생들에게 적합한 수업이 어떠한 수업인지를 하나씩 깨우쳐 나가게 되었다. 또한 교사의 역할이 학생들뿐만 아니라 교사 자신에게 있어서 얼마나 중요한지도 알게 되었고
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국어과 수업 방안』 183～192쪽까지 참고 신헌제 외(2002) 「신문을 활용한 방법」「학습자 중심의 국어과 수업 방안」, 박이정
, 실제 운영 자료 ppt 중앙일보사(1996) 「신문 살아있는 교과서-활용사례집①」
◇참고문헌◇
1. 신헌재 외(2002), 학습
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교과서-활용사례집1,2,3 / 1997
중앙 M＆B / 신문은 내 친구 2학년용 / 1996
천경록·이재승 / 읽기 교육의 이해, 서울 : 우리교육 / 1998
한국 NIE 연구 협의회 / NIE 어떻게 지도할까? / 1997
한진숙 외 / 신문은 내 친구, 서울 : 중앙 M＆B / 1998 Ⅰ. 서론
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교과서의 구성체제
Ⅵ. 국어교과서의 오류 사례
1. 한글 맞춤법과 표준어 규정에 어긋난 표기
1) 사이시옷의 표기
2) 비표준어
2. 띄어쓰기 규정에 어긋난 표기
1) 합성어의 띄어쓰기
2) 관형사, 의존 명사, 접미사, 보조 용언의 띄어쓰기
3
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교과 재량 활동의 유의점
2) 선택 과목 교과 재량 활동 유의점
2. 교과 재량 활동의 편성?운영에서 고려할 사항
1) 시간 운영
2) 교과목 설정
3) 교과 활동과의 연계
4) 활동 집단 편성
Ⅶ. 국어과교육의 교과재량활동 사례
1. 국어과의 목표
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국어과 교과서 소설을 중심으로」, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005.
한 진, 「윤흥길 소설 연구」, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2004.
3. 단행본
김병익, 『70년대의 交叉路(교차로)-윤흥길의 작품세계』, 신 한국문제작가
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교과로서의 국어과의 성격과 딜레마를 살펴보고, 범교과적 읽기를 지향하는 내용교과 읽기 지도의 개념 및 내용, 그리고 방향에 대해서 알아본 후에 역사과에 적용할 수 있는 지도 방법을 살펴보고 실제 구현 방안까지 제시해 보았다.
일반적
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교과목에 대한 필요성 18
<표 2> 교과목의 교재 적합성 19
<표 3> 교재에 대한 만족도 20
<표 4> 교과목의 수업 내용의 적합성 21
<표 5> 강의 중 어려운 점 21
<표 6> 인터뷰 사례별 질문 및 응답의 활동 22
<표 7> 과제물의 궁극적 목적 부합성 23
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교과서 내용 설명)
좋습니다. 천만장이 발표를 했듯이 과소비는 매우 옳지 못합니다. 교과서 104쪽을 보면 과소비에 대한 사례가 하나 나옵니다. 사람들이 멀쩡한 신빌. 멀쩡한 옷을 두고 모두들 쇼핑몰에서 옷과 신발을 사고 아직 쓸만한 헌
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사례 ----------------------------- 5
⑴ 역사교과서 왜곡 ----------------------------- 6
⑵ 야스쿠니신사 참배 ---------------------------- 7
⑶ 독도 영유권 --------------------------------- 8
⑷ 평화 헌법 개정 ------------------------------ 11
Ⅲ. 結論 ---------------------
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교과서에 나오는 것을 위주로 실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성)
4.본인이 생각하는 이상적인 초등학교 교사상을 설명하고, 이러한 이상적인 교사상을 실현할 수 있는 본인의 강점에 대해
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타이틀 잡기
명언, 자기소개서 적용 사례
실패하는 자기소개서
당신이 CEO라면 누굴 뽑겠는가? (합격하는 자기소개서)
자기소개서 ‘성장과정’- 유형분석
당신이 CEO라면 누굴 뽑겠는가? (떨어지는 자기소개서)
인사담당자 체크리스트
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교과목의 임상 사례를 적극적으로 분석하는 등 정적인 간호보다는 적극적인 참여연구를 보여주려고 노력했습니다. 그래서인지 성인 환자의 영양 배설, 감각 및 조절 요구에 대한 간호 문제를 정확하게 확인하고 완벽하게 간호 평가를 할 수
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경쟁력을 국내뿐 아니라 세계최고의 경쟁력을 갖도록 노력하겠습니다. 세계의 인사관계를 공부하는 학생들은 도요타의 인사시스템을 교과서에서 공부하지만 10년 후 한화 인사관계의 성공사례를 배울 수 있도록 노력하겠습니다.
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