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전문지식 4,038건

읽기가 문제 해결 과정임을 안다. <8-읽-(2)> 내용과 내용의 관계를 알 수 있는 표지에 유의하며 글을 읽는다. <8-읽-(3)> 글 전체의 짜임을 파악하며 읽는다. <8-읽-(4)> 내용 전개 방식을 파악하며 글을 읽는다. <8-읽-(5)> 읽은 글의 일관
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  • 등록일 2008.11.25
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읽기-진정한 효에 대해 토론해 보기 ②내용을 메모하며 글 읽는다. 국어 1-1 4. 메모하며 읽기 글의 주요 내용을 메모하며 읽을 수 있다. 생각이나 느낌을 메모하며 읽을 수 있다. (1)내나무 수필 내나무 풍속 메모하며 읽으면 좋은 점 -내용에
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  • 등록일 2008.11.25
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-말하는 내용 적절 선정 →효과적으로 말할 수 있다. -9학년때 까지의 부분적 내용 생성 기능을 종합 →말할 내용 생성 지도 중시 내용 최근; 전자매체(인터넷, 컵퓨터, 통신) 과거: 신 국어-듣기 국어-말하기 국어-읽기 국어-쓰기
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  • 등록일 2008.11.26
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과정을 명시적으로 드러내어 편찬함과 동시에 학습자가 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 해야 하는지를 보다 명시적으로 제시하는 교과서로 편찬하였다. 즉, 학습하는 방법을 구체적으로 안내해 주어 활동만 있고 학습이 없는 국어 교육 상황을 개선
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  • 등록일 2006.01.18
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의 조직과 표현에 긴요한 일 따라서 간결하면서도 집중력있는 문장을 써서 표현하는 태도를 기른다 보충)가람일기-이병기 일기 일상생활에서 일어난 사실이나 느낀 감정을 간결한 문장에 담아 담담하게 서술하고 있는 일기글을 그에 사용된
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  • 등록일 2008.11.25
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논문 20건

과정을 그린다. 2부는 1911년 5월 가도 용정촌의 대화재로 시작되어 1917년 여름까지이다. 여기서는 지리산 동학 잔당의 몽미을 제외하고는 국내정세나 사건보다는 간도를 둘러싼 중국과 러시아의 정세가 중요한 배경을 이루고 있다. 1914년 1차
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  • 발행일 2008.10.14
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수많은 실험적·이론적 연구를 하다가 37세의 젊은 나이에 결핵으로 죽었다. \'심리학계의 모차르트\'라고 불리기도 한다. 1896년, 벨라루스 보르샤의 유복한 유태인 가정에서 태어나 남부의 호 서론, 본론, 결론, 임용고시 기출문제
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  • 발행일 2023.04.12
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  • 저자
과정 이수는 그런 혜택을 위한 준비 과정이라고 생각한다. 그러므로 두 전공 모두 놓치지 않고 최선을 대해 성공적인 복수전공을 위한 꾸준한 노력이 필요하다. 계획적이고 체계적인 복수전공 제도의 운영을 위한 제언은 다음과 같다. 먼저
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
및 문제점 3.해결방안 Ⅲ.영어수업 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅳ.특성화프로그램(양서읽기,개인연구) 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅴ.결론 Ⅵ.부록 1.참고문헌 2.주석 3.설문지자료
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  • 발행일 2008.04.24
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  • 저자
고시 사법과 이후의 사법시험 Ⅴ. 세계 주요국가의 변호사 선발제도 Ⅵ. 독일과 일본의 로스쿨 도입과정 Ⅶ. 우리나라 로스쿨의 도입과정과 문제점 Ⅷ. 기회균등과 평등권의 문제점 Ⅸ. 고시경쟁률의 문제 Ⅹ. 빈부에 따른 직업군의 선택
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  • 발행일 2011.12.05
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취업자료 150건

과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사관 및 임용 후 포부 예문2) 전문계 고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정 및 학창시절 2. 성격의 장단점 3. 교육경력 및 지
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
사회에 긍정적인 변화를, 나의 첫걸음 ? 영양교사" 수원대학교 교육대학원에서 영양교사(2급) 자격을 취득하고 임용고시에 응시하여 학교에서 교직 생활을 시작할 계획입니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 연구계획 4. 졸업 후 진로 계획
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  • 등록일 2025.06.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). <우리대학 추가문항> 4. 자신의 노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부,학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오(띄어쓰기 포함 1,0
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 4. 해당 전공(학부, 학과)에 지원한 동기와 입학 후 학업계회 및 진로계획을 기술해주시기 바랍니다(1000자 이내)
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  • 등록일 2024.03.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
갖추었는지 지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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  • 등록일 2025.01.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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