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교육적 효과 3. 스토리텔링(협의)의 언어적 특성 4. 스토리텔링(협의)을 응용활용한 교실활동 * 참고문헌 1. 스토리텔링의 개념 1) 이야기의 [광의] 2) 이야기의 [협의] 3) 이야기하기(스토리텔링) 2. 스토리텔링(협의)의 국어 교육적 효과
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  • 등록일 2008.12.19
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활용 4) 조장 선출 2. 소집단 협동 학습 훈련 Ⅵ. 협동학습의 웹기반학습방법 1. 수업 준비 단계 1) 학습 과제의 선정 2) 학습 활동 구조의 선정 3) 학습 자료 준비 2. 모둠 구성 및 학습 과제 공지 3. 개인별 전문 과제 선택 4. 전문가 모임
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  • 등록일 2010.10.11
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․듣기 영역 2. 읽기 영역 3. 쓰기 영역 ▶신문 활용상의 유의점 ▶신문을 활용한 실제 수업의 예1 ▶신문을 활용한 실제 수업의 예2 Ⅲ.인터넷을 활용한 국어과 교육 1. 학습에 이용하는 방법 2. 유의 사항 3. 발전 학습 4. 효과
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  • 등록일 2004.02.22
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활용한 학교 토론문화 활성화 방안, 정보교육학회논문지, Vol.5 No.1, 2001 - 윤성윤, 영상매체의 교육적 효과에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사 학위논문, 미출판, 1992 - 임정훈, 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수 - 학습 활동 및
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  • 등록일 2011.08.29
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국어교과의 매체교육 실태와 수용 방안 연구, 제주대학교 교육대학원, 2006 송지나, 국어교육에서 매체활용 연구, 성신여자대학교, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 국어교과의 매체교육 수용실태 1. 매체교육의 개념 2. 매체의 국어 교육적 의의
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  • 등록일 2010.01.27
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논문 320건

국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교. p.112 (유혜령, 2009. p.112) [참고 문헌] 이명오. (2009). 구어 교육을 위한 한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교 왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언
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  • 발행일 2011.12.28
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효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선
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  • 발행일 2009.01.24
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효과를 검증하기 위하여 사용될 수 있 다. 특수교육 배치를 위해 공식적인 회부를 할 경우, 회부이전 중재 프로그램을 개발하고 평가하기 위하여 사용될 수 있다. 예를 들어 교사가 받아쓰기를 계속해 서 틀리고 있는 어떤 아동을 교육하고 있
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  • 발행일 2012.12.07
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효과를 보여 줄 수 있다. 따라서 앞으로 지방자치단체는 여러 세대 및 여러 연령층이 함께 참여할 수 있는 세대공동체 교육 프로그램을 적극적으로 개발할 필요가 있다. 8. 노인대학협의체 조직 및 운영 노인대학들 상호간의 교류와 협력이
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  • 발행일 2013.05.29
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교육적 지원 방안 마련이 필요하다. *참고문헌 Syllabus Design, David Nunan, 송석요, 김성아 역, 범문사, 여성결혼이민자를 위한 한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005 즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 1,181건

활용 교육 등 다양한 교수 전략을 보급하여 교육 현장의 혁신을 촉진하겠습니다. 셋째, 학계 진출을 목표로 대학 및 대학원에서 강의 및 연구 활동을 병행할 계획입니다. 교육학 및 국어교육학 분야에서 깊이 있는 연구를 수행하며 학술지 논
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국어국문학 분야의 연구, 교육, 문화 확산, 사회적 정책 기여 등 다각적 활동을 통해 인문학의 가치를 실현하며, 우리말과 문학의 전통을 계승하고 현대적 의미를 확장하는 데 헌신할 것입니다. 연세대학교에서 쌓은 탄탄한 학문적 기반과 연
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자소서10 1. 지원하는 회사와 분야(직무)에 대한 지원동기를 자유롭게 기술 하세요. [50자 이상 800자 이내 입력] 2. 본인의 장/단점과 입사 후 장점은 어떻게 활용되고, 단점은 어떻게 보완 할 수 있겠는지를 기술하세요.[50자 이상 800자 이내]
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국어교육의 접근성과 효과성을 높이는 데 기여할 것입니다. 끝으로, 평생학습자로서 끊임없는 자기 개발과 연구 활동을 이어가며, 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 교육 이론과 교수법, ICT 활용 기술을 지속적으로 습
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  • 등록일 2025.05.18
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교육적 함의 도출 분석 결과를 바탕으로 읽기-쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다
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  • 등록일 2025.04.05
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