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(배경, 세계인권선언 규정3가지)
3. 국제엠네스티(배경, 핵심캠폐인 4가지)
4. 세계인권회의(배경, 선진국과 개도국 간의 쟁점)
5. 북한의 인권실태와 국내외 대응 사항
6. 자유의 유형(정치적자유, 표현의 자유의 정의와 예)
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국제학술회의
3) 9월 4일 ‘간도의 날’ 선포식
4) 시민단체의 활동
5) 한일회담 외교문서 중 간도문건의 지침마련
4. 간도문제의 추후 전망
Ⅳ. 영토 분쟁과 현 국제정세
1. 일본 - 일본의 정치 ․ 사회의 우경화
2. 중국
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대학교수), 조성대, 진시원 저 한국방송통신대학교 2009.09.16
통일문제이해 통일교육원 교육개발과 저 통일부 2014.09.20
미국의 한반도 정책과 통일문제 박영호 저 | 통일연구원 2004.12.01
한국 통일문제의 현주소 이영일(사회기관단체인), 전현준(
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대학교 사회과학연구원, 2011
2. 박인휘, 안보와 지역 : 안보개념의 정립과 동북아안보공동체의 가능성, 세종연구소, 2010
3. 이수훈 외 1명, 동북아 안보질서의 변화와 북한의 인식, 한국동북아학회, 2011
4. 이상우, 동북아 안보질서와 한일 협력,
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대외경제정책연구원, 2007
전선준 외. 2016, Post-Sanction, 이란 경제전망과 우리기업의 진출전략, 한국수출입은행, 특별연구과제. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중동의 경제적 상황
2. 중동 경제의 특징
3. 한국-중동의 경제적 관계
4. 이란 경
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방송
www.unikorea.go.kr 통일부
* 참고 문헌 *
21세기와 한민족(1998~2004). 김대중. 돌베개. 2004.
국제주의 시각에서 본 한반도. 김하영. 책벌레. 2002.
노무현정권대북정책의 평가. 한국통일전략학회. 이경. 2008.
단단하게 당당하게 구술4. 초암논술아카
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국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대해 모색하여 서술하시오.
목차
서론
본론
① 교재 11장과 15장의 핵심 내용 요약
11장, 평화와 전쟁
15장, 세계시민의 연대와 공동행동
② 이번 전쟁의 발생과 진행 과정
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한일어구성론(한국과 일본의 어구성론)
Ⅵ. 한일대학생(한국과 일본의 대학생)
1. 구매충동
2. 자아존중감
3. 강박구매
4. 구매충동, 자아존중감 및 강박구매의 관계
5. 구매충동과 강박구매에 관한 비교문화 연구고찰
Ⅶ. 한일관광학체
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사회 - 이신철(성균관대)
1. 일본 역사교과서 문제와 천황-천황제
발표 : 하종문(한신대) / 토론 : 박환무(서강대)
2. 중국의 애국주의와 역사교육
발표 : 윤휘탁(동아대) / 토론 : 한웅광(연변대)
3. 한일 역사교과서의 현대사 서술비교 - 냉전의식
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일본의 역사와 문화 / 시사일본어사
먼나라 이웃나라 제 8권 : 일본 2 : 일본역사편 / 김영사 1. 일본의 고대
2. 일본의 중세
3. 일본의 근세
4. 메이지 유신
5. 일본 제국주의
6. 일본의 근대
7. 일본의 현대
8. 종합
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