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설립에 대해서는 공공성 담보를 위한 견제장치의 확보가 필수적이다. 그리고 의무교육 단계에서 입학전형을 실시하고 수업료와 입학금을 받는 등 특수한 학교 형태를 법률 개정 없이 추진하는 것은 초법적인 행태이다. 국제중학교 설립을 위
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실정이다. 현재 추가 설립하고자 하는 국제중학교는 의무교육인 중학교가 지녀야 할 보편교육성에 있어서도 문제가 있다. 지나치게 높은 교육비는 일부 계층을 위한 학교가 될 수 있다. 이는 특성화 중학교가 아닌 특정 계층을 위한 학교가
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설립 목적은 글로벌 인재 양성이다. 글로벌 인재를 양성하는 것이 꼭 국제중학교에서 양성될 수 있는 것은 아니다. 일반 중학교에서도 얼마든지 글로벌 인재를 양성할 수 있다. 그러므로 학교 측과 교육청에서는 학생들을 대상으로 세미나를
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설립 목적은 글로벌 인재 양성이다. 글로벌 인재를 양성하는 것이 꼭 국제중학교에서 양성될 수 있는 것은 아니다. 일반 중학교에서도 얼마든지 글로벌 인재를 양성할 수 있다. 그러므로 학교 측과 교육청에서는 학생들을 대상으로 세미나를
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국제중에 지원하고 있기때문에, 자기소개서의 특기 재능 보유나, 졸업 후 진로 계획 또는 공인영어인증성적이나 경시대회 수상 실력이 1단계 선발을 결정하게 된다.
국제중학교의 설립취지와는 다른 수업방식
위에서의 설립취지와 같이 결국
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