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교의 설립 목적은 글로벌 인재 양성이다. 글로벌 인재를 양성하는 것이 꼭 국제중학교에서 양성될 수 있는 것은 아니다. 일반 중학교에서도 얼마든지 글로벌 인재를 양성할 수 있다. 그러므로 학교 측과 교육청에서는 학생들을 대상으로 세미
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관한 연구.상지대학교 석사학위논문
*2005 청소년 상담백서, 한국청소년상담원, 국가청소년위원회
*이소희도미향정익중김민정변미희(2005), 청소년복지론, 나남출판
*유성경, 김소래(1998). 잠재적 중도탈락학생에 대한 개입체제 개발 연구. 청
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설립금지조항에 비추어본 미국교육에서의 정치와 종교,” 교육정치학연구, 제5권 제2호, 1997.12, pp.161~162.
교육인적자원부 국제교육협력담당관실, “주간 해외교육정보,”(www.moe.go.kr) 2001년 6월 25일자 Ⅰ. 서언
Ⅱ. 종교교육 관련 법규정
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중학교 4곳, 고등학교 1곳이 위치하고 있습니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기관소개
1. 기관명
2. 설립배경
3. 미션·비전·핵심가치·설립목적 및 목표
4. 세입세출내역
5. 서비스대상
6. 조직도, 인력배치
7. 주요사업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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관한 연구, 성심여대 석사논문
이종복외 6명(1998), 현대청소년복지론, 양서원
전재일(1992), 청소년과 지역사회, 청소년협의회
한국청소년개발원(1994), 청소년복지론, 인간과 복지
한국청소년개발원(2002), 소년센터 운영 방안
한국청소년개발원(1
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