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의 사랑이 무엇인지를 가르친다. 또한 숀의 교육방식은 스승이 제자를 가르치고 주입시키는 일방적인 관계가 아니었다. 그 둘이 서로를 치료하며 마음을 열어가는 과정은 감동스럽다.
루앤과 숀과 같이 교사와 학생의 사랑과 교감을 중요시
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는 엘리트주의적인 교육에 주력했던 인물인 것 같다. 마지막으로 숀은 인간적인 교사로 아이들과 슬픔을 함께 공유하며 그들의 상처를 위로해주는 교사의 모습이다.
위험한 아이들의 반항적인 아이들과 윌과 같은 학생을 만났을때 과연 나는
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교사상이 나온다. 윌의 천재성을 발굴하고 그의 지적인 능력을 키워주는 램보 교수와 마음속 깊이 그를 이해하고 배려하며 그의 인적인 능력을 키워주는 숀이다. 이 영화는 숀에게 딱딱한 느낌의 교수 보다는 친구처럼 편안한 느낌을 주기 위
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해본 거는 다른 것이다. 생각만 해보고 냉소하는 사람이 아닌 뜨거운 열정으로 랭보교수와 숀 교수를 넘나드는 체험을 해 보는 것이 나에게 있어 아주 매력적인 도전이기 때문이다. 1. 굿윌헌팅을 접했을 때
2. 나의 교사상에 대한 고민
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6. 생태학적 접근으로 본 윌 헌팅
7. 굿 윌 헌팅속의 교사상
8. 교육의 목표
9. 학교에서의 인격교육
10. 자유와 인격형성의 관계
11. 책임의식과 교육
12. 베너의 인격적 존재
13. 교사의 책임성
14. 다시 굿윌 헌팅으로(마무리)
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