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도록 하려면 어떤 습관을 길러주어야 하는가를 알아보려고 한다.
딕과 케리의 자결성 이론에 대한 설명을 해보려고 한다. 자결성은 자기결정성을 말하는 것으로 스스로 선택과 결정을 하는 힘이다. 통제는 내가 스스로 통제를 하느냐 아니면
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3가지와 근로시간, 산업안전에 대한 정책에 대해 정리하시오.
1) 임금정책
2) 근로시간 정책
3) 산업안전 정책
5. 포스트코로나 시대의 특징 3가지(디지털전환, 녹색전환, 공급망재편)에 대해 상세히 정리하시오.
1) 디지털전환
2) 녹색전
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적고, 그 예를 간단히 적어 보자.
① □ □ 갈등 -
② □ □ 갈등 -
3. 다음은 구성 단계에 따른 갈등 상황이다. 알맞은 구성 단계를 이어 보자.
① 갈등의 실마리 제시 . ·발단
② 갈등이 최고조에 이른다. ·전개
③ 갈등이 시작된다. ·위기
④
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간단히 작성해 주셨다.
(7) 결론
이 교육과정은 논술 실력 향상을 위한 교육과정이다. 나는 이 강의를 들으면서 책에 대한 매력을 느낄 수 있는 좋은 시간이 되었다.
처음엔 아이들이 뒤에 앉아 있는 나를 의식하는지 더 더욱 열심히 하는 모습
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흥미로운 아이디어를 이끌어 낼 수 있기 때문에 나중에 필요한 것만을 모아 문장을 만들어 이용한다.
(3) 문장 대 문장법 (sentence-by-sentence method)
이 방법은 처음부터 한 문장을 쓰고 다시 세련되고 적절한 문장으로 완전히 바꾼 후에 다음 문장
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