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전문지식 45,762건

권투는 다른 경기 보다 안전사고가 많은 경기라 유독 폭력이라는 멍에를 쓰고 있는 것 같다. 이론과 현실 사이에는 늘 괴리감이 존재한다. 이론적으로 보았을 때, 규칙이 있고 그 과정을 제어할 수 있는 스포츠의 범주에 있는 권투가 그 결과
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권투 남 305 라디오 축구 남 402 라디오 야구 남 268 라디오 배구 남 308 TV 농구 남 365 TV 야구 남 286 TV 씨름 남 331 (평균 : 374음절) ▲표3 - 스포츠 중계의 발화 속도 (김상중. 방송언어연구-아나운서,캐스터,리포터를 위한 이론과 실제, 커뮤니케이션
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이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명
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  • 등록일 2019.11.20
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실제』송기호, 한국도서관협회, 2000 3.『학교도서관 길라잡이』서울특별시교육청, 2002 4.『학교도서관 활성화 및 독서교육 우수사례집』 교육인적자원부, 2001 5.『학교도서관 활용 우수사례』교육인적자원부, 2002 6. 교육인적자원부 홈페이지
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이론 여가론의 발전사 등을 모아놓은 리포트입니다. 여러개의 문서가 포함되어 있습니다. 여가(Leisure)의 어원은 Latin어의 `Licere`(리케레)로 `일이나 직업으로부터 벗어나도록 허용된(to be free)`이란 뜻을 나타내는 말이다. 한편 고대 그리
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  • 등록일 2002.06.18
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논문 284건

스포츠 산업을 통해 나라와 지역의 부를 약속해 준다(지삼업, 2006, 105). 아울러 각종 해양레저스포츠 이벤트를 통해 활기찬 지역문화의 조성도 가능하게 해 준다. <참고문헌> 곽한병. 김학권. 이기찬. 2006. 레저스포츠의 이론과 실제. 대왕
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  • 발행일 2013.11.24
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이론과 실제, 서울:광은기획 김영호(1989), 자원복지이론과 실제, 홍익재 류기형외(2001), 자원봉사론, 양서원 이영철(2000), 사회복지와 자원봉사, 반도출판사 자원봉사정보안내센터(1998), 부설자원봉사정보안내센터 자원봉사의 효율적관리, 한국
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스포츠 性格 規定 方式의 無氣力, 한국체육학회지, 제 42권, 제 4호, 2003. 김현지, 오연주(1996), 유아를 위한 체육활동 이론과 실제, 양서원. 문화체육부(1995), 취학전 아동이 체격 및 체력 육성을 위한 체육놀이 프로그램 개발, 문화체육부. 방인
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이론과 실제, 창지사, 2002. · 청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을 중심으로-, 청소년보호위원회, 2003. · CDC, School health guidelines to prevent unintentional injuries and violence, MMWR 50(RR-22), U.S. Department of Health and Human Services, 2
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  • 발행일 2012.07.13
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스포츠적인 행위는 근절되어야 할 것이다. 참고문헌 박영민(2003), 『골프』, 대원사. 이제홍(1997), 『골프의 과학적 지도와 실제』, 대경. 박영민(1996), 『골프의 이론과 실제』, 을지서적. 김귀봉(1995), 『사회체육 지도론』, 을지서적. 변세원(20
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취업자료 932건

실제 현장에서 도움이 될 수 있는 연구를 하고자 하는 동기가 되었습니다. 성균관대학교 대학원 스포츠과학과에서의 학문적 경험과 연구 역량은 저를 스포츠과학 분야의 전문 연구자로 성장시키는 결정적인 계기가 될 것이라 믿습니다. 앞으
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이론적 학습뿐만 아니라, 다양한 현장 경험을 포함했습니다. 교육 실습과정에서 여러 학교에서 예체능 수업을 진행하며, 이론과 실제가 어떻게 결합되는지를 경험했습니다. 이 과정에서 저는 다양한 연령대와 배경을 가진 학생들을 가르치며
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이론적 지식을 실제 교육 현장에 적용하는 방법을 배우는 데 중요했습니다. 또한, 저는 학생들의 신체적, 정신적 발달을 촉진하는 다양한 체육 프로그램을 설계하고 진행했습니다. 2. 학업 목표 및 동기 제 학업 목표는 체육 분야에서 혁신적
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실제 체육교육 케이스에 적용해 보며 실질적으로 미래 체육교육 수요자들인 학생들에게 도움이 될 수 있는 운동의 양적, 질변 변화에 따르는 신체단련 교육 패러다임을 발전시켜 나가도록 할 것입니다. 또한 스포츠 강국들의 체육 교육과정
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스포츠와 개인 스포츠 중 어느 쪽을 선호하나요? 이유는? 7. 운동을 하면서 가장 기억에 남는 경험은? 8. 사회체육과에서 어떤 활동을 해보고 싶나요? 9. 스트레스 해소 방법은? 10. 사회체육이 사회에 미치는 긍정적인 영향은 무엇인가
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