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조용히하고, 청취록을 쓴다.
3숙제는 반장에게 아침에 오는 즉시 제출한다.
4화분은 당번이 책임지고 관리한다. 1.규칙세우기
1)규칙
2)규칙이 잘 지켜지지 않을 때의 결과처리
3)규칙을 잘지켰을때의 보상
2.행동수칙 정하기
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: 케 Ⅰ. 학급 경영 목표 수립 3
Ⅱ. 학급조직 10
Ⅲ. 학급환경 12
Ⅳ. 규칙과 행동수칙 17
Ⅴ. 행동경영 27
Ⅵ. 시간별 학급경영 59
Ⅶ. 수업경영 63
Ⅷ. 시기별 학급경영 73
Ⅸ. 학부모와의 관계 79
Ⅴ. 학급경영 평가
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행동이 나타날 때마다 적절한 강화를 준다면 더욱 효과적이라고 한다. 시범은 기대된 행동을 피교육자 및 각종 매체 등을 이용하여 예시함으로써 관찰을 통해 행동수행규칙을 정하고 그 규칙에 따라 적절한 목표반응을 선택하도록 하는 방법
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누어서 평가한다.
참고사이트 http://saem4u.new21.org 광철샘의 아해사랑방
시기
학급목표수립
학급조직
학급환경
규칙과 행동수칙
행동경영
수업경엉
시기별 학급경영
학부모와의 관계정립
학급경영평가
3월
1주
○
(학기초수립)
○
(학기초수립)
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1장 학급 경영 계획
제 2장 학급조직
제 3장 교실환경경영
제 4장 규칙과 행동수칙
제 5장 행동경영
제 6장 수업경영
제 7장 시기별 학급경영
제 8장 시간별 학급경영
제 9장 학부모와의 관계 정립
제 10장 학급경영 평가
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