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.이 장에서 수록된 글은 대체로 사물에 대한 눈뜸, 곧 사유의식에 관련된 주제를 다루고 있다. 1. 사물에 대한 눈뜸, 곧 사유의식
2. 학문과 문학의 길
3. 조선의 현실과 북학
4. 관료 생활
5. 연암의 벗들
6. 자연인으로서의 박지원
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및 면적----------------------------------------------1
(2)광안리해수욕장의 유래-------------------------------------1
(3)광안리해수욕장의 관광자원---------------------------------1
2. 광안리해수욕장 관광자원요소별 분석--------------3
(1)천연적 자원요소-------------
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및 분석
4. 단원의 목표와 구성
5. 단원의 연계
6. 단원의 평가
Ⅱ.이론적 배경
1. 관련이론탐색
2. 수업모형에 관한 이론적 탐색 : 가창 수업 모형
Ⅲ.아동 실태 분석
1. 학생 실태 분석
2. 즐거운생활(음악) 교과 수업을 위한 분석
3.
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및 SWOT분석
1. 현황분석
1) 청계천의 역사
2) 청계천주변 복원전 현황
3) 청계천 복원의 필요성
4) 청계천 복원 후 현황
5) 청계천 방문 현황
2. SWOT 분석
3. 청계천 개발 당시 문제점
1) 언제 무너질지 모르는 청계청
2) 우려되는 교통대
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및 부산문화관광 축제조직위원회
http://www.busan.go.kr/, http://www.festival.busan.kr/ 1. 광안리해수욕장 소개
(1)위치 및 면적
(2)광안리해수욕장의 유래
(3)광안리해수욕장의 관광자원
2. 광안리해수욕장 관광자원요소별 분석
(1)천연적 자원요소
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