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그리스로마신화의 이야기가 담긴 작품입니다. 수업을 들으면서 다시 예전에 알았던 내용을 떠오르게 되었습니다. 아폴론과 다프네의 이루지 못한 사랑의 이야기를 듣고 난 뒤, 그림을 보면, 신들도 사랑을 한다는 생각을 하곤 했다. 그러다가
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살해하도록 헤라클레스를 미치게 함 01 오디세우스와 헤라클레스의 출생
02 오디세우스와 헤라클레스의 출생 비교
03 신의 미움을 받은 두 영웅
04 신의 도움을 받은 두 영웅
05 두 영웅의 특출난 능력
06 두 영웅과 그리스의 영웅관
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Ι. 1장 요약
Ⅱ. 2장 요약
Ⅲ. 3장 요약
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과제를 통해서 신화란 문학 작품이 어떻게 내 자신에게 수용되고 또 내가 흡수한 것을 실천하고 발전할 수 있는 기회가 되었으면 한다.
출처 : 그리스로마신화속의 사랑과 질투 中 엘렉트라이야기 Ⅰ. 신화가 우리에게 주는 의미
Ⅱ. 엘
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이 과제를 통해 그리스로마신화와 아킬레우스에 대해 좀더 알게 되었고, 좀 더 그리스로마신화를 이해하는데 도움이 되리라 생각한다. 앞으로 수업에 적극적으로 참여하여 좀더 재미있고 즐거운 시간이 되도록 노력해야겠다.
-4- 없음
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신 헤르메스의 존재가 지향하는 바는 대체 무엇일까? 그 의문에 답을 하는 것이 바로 우리 시대 은비학이 풀어야 할 과제이기도 하다. 1. 상징과 모티브로서의 그리스로마신화
2. 미토스(신화)에서 로고스(논리)로의 이행이 갖는 의미
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신화가 산재해 있음을 느꼈다. 물론 과제를 하면서 그런 것들을 찾는 일들은 굉장히 어려웠다. 평소에 관심이 있어서 유심히 봐두었던 것이 아니라 더욱 찾기가 힘들었던 것 같다. 또한 이 과제를 하면서 그리스로마 신화에 나오는 여러 신에
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신화와 철학 재밌게 들었습니다. 재밌는 강의 감사드립니다. 앞으로 후배들에게 과목을 추천한다면 신화와 철학 꼭 추천 하겠습니다!
<참고문헌>
유시주, 거꾸로 읽는 그리스 로마신화(신화 속에서 인간 찾기), 푸른나무, 1996년 발행
김길
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그리스 신화」, 천병희 옮김
토머스 불핀치, 「그리스와 로마 신화」, 이윤기 옮김
M.그랜트 ;J.헤이즐, 「그리스 . 로마 신화 사전」, 김진욱 옮김.
에디스 해밀턴, 「그리스 로마신화」 1.신과인간들의아버지-제우스(Zeus)············
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낄 수 있었다. 미래의 우리의 삶은 나의 역사책에 어떻게 그려질지, 그리고 어떤 방향으로 나아갈지 결정하는 것은 그리스 로마신화를 읽고 난 후 나에게 주어지는 과제일 것이다.
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