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기회를 제공한다고 했다. 언어적 체험은 내용이 없는 체험일 수 없으며, 그 내용은 유아들의 관심과 흥미를 끌어들이며 즐거움과 재미를 느낄 수 있는 것이어야 한다. 그림책의 내용이나 주제는 흔히 사랑, 슬픔, 질투, 우정, 공포들을 다루며,
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그림책의 예술성
(1) 선
(2) 공간
(3) 모양
(4) 색
2. 작가들의 그림 스타일
1) 구도와 원근
2) 작가들의 그림 스타일
(1) 안노 미쓰마사
(2) 앤서니 브라운
(3) 버니지아 리 버튼
3. 좋은 그림책 선정 조건
4. 연령에 따른 그림책 선정하기
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술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 ‘쿠슐라와 그림책 이야기’를 사례로 들어 설명하였다. 아동문학이란 아동이나 동심을 그리워하는 어른을 대상으로 문학성과 예술성을 통하여 정서적 감흥과 심리적 변화를 일으키
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그림책인가를 평가하기 위해서는 그 각각의 요소를 살펴보아야 한다고 하였다. 즉 이야기에서는 주제, 플롯, 등장인물, 문체 등 아동 문학적 요소를, 그림에서는 예술적 요소, 예술적 양식, 예술적 매체 등의 그림의 예술성을 고려해야 된다는
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그림책을 유아에게 제공할 때 유아에게 미치는 영향
1) 글 없는 그림책이 유아 언어발달에 미치는 영향
2) 글 없는 그림책이 유아 쓰기발달에 미치는 영향
3) 글 없는 그림책이 유아 인지발달에 미치는 영향
4) 글 없는 그림책이 유
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