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그림책이 언어지도에 미치는 영향 및 좋은 그림책이란 무엇이고 좋은 그림책을 선정하는 기준에 대해 살펴보았다. 좋은 그림책이란 무엇인지에 관해 여러 의견들이 있지만 무엇보다도 유아가 기억할 수 있으며 흥미와 욕구, 호기심에 적절히
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언어교육 활동자료
신정은(2002), 멀티미디어를 활용한 동화학습활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
양면숙(2006), 영유아 언어교육의 이해(이론과 실제), 학지사
이영자(2004), 유아언어발달과지도
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언어지도를 진행하고자 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 연령별로 좋은 그림책을 선정하고 그 이유까지 기술해 보았다. 앞서 언급한 대로 그림책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 더
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언어 능력과 사고 능력에 큰 영향을 받는다. 그림책은 이러한 유아의 언어 발달을 도와주는 훌륭한 매개체이며, 특히 반복과 운율이 강조된 책은 유아가 문장을 구성하는 원리를 자연스럽게 익힐 수 있도록 해준다. 따라서 유아 언어지도에
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언어지도에서 가장 보편적인 부모 개입은 자녀에게 책을 읽어주는 활동. 형식적인 읽기 교육을 받기 이전의 유아들이 부모와 함께 그림책을 읽는 경험은 유아의 성공적인 문해 학습에 중요한 영향을 미침
- 가정 문해지도를 위한 부모교육 프
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