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프로그램의 개발은 매우 중요한 과제이다. 동시에 가족생활교육 전문가의 양성과 역량 강화를 위한 체계적인 교육과 훈련 프로그램도 확충되어야 하며, 프로그램의 효과를 과학적으로 검증하고 지속적으로 개선해 나갈 수 있는 연구와 평가
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프로그램
6. 쉼터(shelter)
7. Club
Ⅵ. 전국의 알코올 중독 치료, 재활프로그램 현황
1. 정신의료기관
2. 지역사회기관
Ⅶ. 알코올 중독 자가 진단법
Ⅷ. 상담기관과 치료기관
1. 보건복지부 지정상담기관
2. 공동모금회 지원 알코올
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발달
2) 아동의 공감 능력의 발달
3) 아동의 경청 능력과 공감 능력과의 관계
4) 적극적 경청
5) 경청 기술 훈련 프로그램
3. 나-전달법
1) 효과적인 말하기 방법
2) 나-전달법
3) 나-전달법을 통한 의사소통 기법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램 및 대안에 관해 작성해 보시오.
1) 미혼부모가족을 도울 수 있는 법적, 제도적 지원 마련
2) 미혼부모가족을 도울 수 있는 경제적 부조 및 직업훈련
3) 미혼부모가족을 도울 수 있는 상담서비스 및 교육 프로그램 강화
3. 듀발의 가
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프로그램의 개발과 홍보
2) 일반인 교육을 통한 정신장애인에 대한 편견 변화
3) 정신장애인의 법적 보호를 증진시킬 수 있는 정책과 법률개정 요구
4) 정신장애인을 위한 지속적인 관리와 서비스 제공
8. 정신장애인에 대한
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훈련
1. 학부모 상담활동의 강화
2. 학교 가정 통신문의 제작과 활용
3. 가정에서 평가한 결과의 활용
4. 가정에서 지도하는 프로그램의 제공과 활용
Ⅴ. 학교가정 연계교육의 방법
1. 정신지체학교 학생들은 학교에서보다 가정에서 부모
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프로그램
1. 대상
2. 선정절차
3. 단위사업(활동내용)
1) 치료사업
2) 음악치료 소개사업
3) 임상관련사업
4. 수행인력
5. 필요한 시설 및 장비
6. 협력관계
Ⅷ. 음악치료의 효과
1. 일반적 효과
2. 장애에 따른 구체적 효과
1) 자폐아
2) 정
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법에 관한 연구, 교육이론과 실천.
김진숙(2007). 유치원 교육과정개정 연구의 과정과 결과, 유아교육 연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 하이스코프 프로그램이란
2. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
1) 하이스코프 프로그램의 배경
2) 하
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대화를 유도한다면 대화기술을 배우는데 좋은 효과를 나타낼 것으로 기대 된다.
이외에도 낚시나 전통놀이를 접목시킨 프로그램이 조원들의 의견에 있었다. 이렇듯 정신재활프로그램의 다양성을 위해서 열심히 노력해야 하며 그 프로그램들
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훈련의 중요성
2. 사회기술훈련이란?
3. 이론적 접근
4. 프로그램의 실시
5. 대화기술훈련
6. 대인관계기술훈련
7. 직업재활훈련
8. 일상생활기술훈련
9. 약물관리훈련
10. 스트레스관리기술훈련
11. 인지재활기술훈련
12.
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