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사회복지의 현대법은 근대법의 한계로 제대로 된 혜택을 못 받거나 소외되는 사람들이 생기고 환경이 오염되는 등 여러 문제가 발생되었기에 이에 대한 수정책으로 나오게 되었다고 생각해 보았다. 또한 이러한 사회복지법은 나만 잘살면 된
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, 집중적인 투쟁의 조직화를 오직 자생적 흐름에만 내맡기려고 하는, 기존의 좌파정치에 대한 ('즉대자적'이 아니라) '즉자적인 부정의 성격이 강하다. ꊱ 근대의 기본내용
ꊲ 자본주의사회로서의 근대사회
ꊳ 현대란?
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현대건축 사고론, 미건사
▷ 김병무(2001), 현대사회학의 이해, 청목출판사
▷ 리상철(1992), 철학논문집 과학백과사전종합 출판사
▷ 박영목(1996), 국어 이해론, 법인문화사
▷ 임현진(1996), 사회과학에서 근대성 논의: ‘근대화 프로젝트’를 중
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사회의 아동은 아동을 인권을 가진 존재가 아닌 어른의 소유물, 중세사회에서는 아동은 대를 잇기 위한 존재, 근대사회에서는 아동은 백지상태와 같은 상태로 태어나 학습과 교육을 통해 다른 존재로 자라난다고 생각 했고, 현대사회에서의
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근대사회의 중요한 단점으로 지적되며, 아동 노동을 금지하는 법적 제도의 필요성을 부각시켰다.
현대사회는 아동의 권리와 복지에 대한 인식이 가장 발전한 시기로 평가된다. 유엔아동권리협약과 같은 국제적 움직임을 통해 아동의 권리가
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