근대소설 교육의 실제 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」에

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	이효석의 「메밀꽃 필 무렵」을 통한 근대소설교육의 실제 학습자 중심의 소설교육... Ⅰ. 학습자 중심의 소설교육 방법의 목적 Ⅱ. 소설 배경 지도 방법 Ⅲ. 소설교육의 실제 Ⅳ. 결론 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」을 통한 근대소설교육의, 근대소설교육, 소설교육, 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」을 통한 근대소설교육의 근대소설교육, 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」을 통한 근대소설교육의 실제 학습자 중심의 소설교육 방법 연구 - 배경을,	페이지 9페이지 가격 1,400원 등록일 2013.05.22 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	근대소설 교육의 실제 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」에 대하여 관계를 통한 좀더 깊은 이해를 지니고 학생들의 반응에 따라 이 작품을 가르쳐야 할 것이다. 1. 「메밀꽃 필 무렵」에 대하여... 2. 「메밀꽃 필 무렵」수업의 실제 3. 「메밀꽃 필 무렵」의 효과적인 수업에 대하여 4. 마치며 근대소설 교육의 실제 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」에, 「메밀꽃 필 무렵」, 「메밀꽃 필 무렵」수업의 실제, 근대소설 교육의 실제 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」에 「메밀꽃 필 무렵」, 근대소설 교육의 실제 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」에 대하여,	페이지 7페이지 가격 1,200원 등록일 2013.05.22 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	《메밀꽃 필 무렵》의 공간적 특성 소설과 상징성, 한국근대소설 작가의식 연구> (형설출판사, 1984) 1. 서론 2. 본론 　1) 소설에서의 공간 　2)《메밀꽃 필 무렵》의 공간적 흐름 　3) 도시적 공간과 자연적 공간의 대립 　4) 구심적 공간 지향 3. 결론 4. 참고문헌 소설에서공간 공간적 특성, 메밀꽃 필 무렵 공간 대립, 《메밀꽃 필 무렵》의 공간적 특성,	페이지 6페이지 가격 1,600원 등록일 2012.09.15 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 있음 최근 2주 판매 이력 없음
	이효석 『메밀꽃 필 무렵』- 텍스트 분석 - 교육, p.124 김종회현대문학연구회,「한국현대문학100년 대표소설 100선 연구1」. (주)문학수첩. 2006 이동희, 「현대소설문체론고」, 국학자료원, 서울, 1997 이홍태, 「한국단편문학100선」1권, 일신서적출판사, 1995 이효석, 「메밀꽃 필 무렵」, 이효석 메밀꽃, 메밀 꽃 필 무렵 텍스트, 이효석 『메밀꽃 필 무렵』- 텍스트 분석 -,	페이지 27페이지 가격 2,500원 등록일 2011.02.01 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 있음 최근 2주 판매 이력 없음
	이효석의 <메밀꽃 필 무렵>과 김승옥의 <무진기행>을 중심으로한 인물분석을 통한 ... 이효석의 <메밀꽃 필 무렵>과 김승옥의 <무진기행>을 중심으로한 인물분석을 통한 소설 교육의 방법 제시- Ⅰ. 서론 Ⅱ.본론 ⅰ.이론분석 　1.스토리- 텍스트 간의 작중인물 　　1)스토리-텍스트 간의 작중인물 　　2)텍스트 내의 이효석 이효석의 메밀꽃 필 무렵, 메밀꽃 필 무렵 인물분석, 이효석의 <메밀꽃 필 무렵>과 김승옥의 <무진기행>을 중심으로한 인물분석을 통한 소설 교육의 방법 제시,	페이지 10페이지 가격 1,400원 등록일 2013.05.23 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 있음 최근 2주 판매 이력 없음