|
문제는, 이미 내재하는 열정을 이끌어내는 방식이 아니라 부재하는 외부에서 끌어오려고 하였다는 점에 있을 것입니다. 1. 왜 ‘개념어’인가
2. ‘개념사’ 혹은 ‘개념연구’의 몇 가지 방식
3. 근대적 개념어의 형성: 용어의 상호
|
|
|
몇가지 문제 : 實學原始」(『동방학지』, 연세대학교 국학연구원, 1972)
왕현종 저, 「연희전문의 한국사 연구와 민족주의사학의 전개」(『근대학문의 형성과 연희전문』, 연세대학교 출판부, 2005)
오영교 저,「정인보」(『한국의 역사가와 역
|
|
|
가지고 있다. 이에 따라 개항 이전, 즉 조선 후기 사회를 단일한 사회 질서에 의해 유지되던 사회, 말하자면 단일한 성격을 지닌 전근대사회로 간주한다.
그러나 이러한 시각에 기반한 연구들이 개항기 한국 사회의 변동과 근대성의 수용 방
|
|
|
가지고 있다. 이에 따라 개항 이전, 즉 조선 후기 사회를 단일한 사회 질서에 의해 유지되던 사회, 말하자면 단일한 성격을 지닌 전근대사회로 간주한다.
그러나 이러한 시각에 기반한 연구들이 개항기 한국 사회의 변동과 근대성의 수용 방
|
|
|
여전히 필자의 능력이 닿지 않는 세계에 있다. 1. 머리말
2. 한국근대사의 인식 방법론
3. 한국근대사 연구에서 나타난 몇가지 쟁점들
4. 내재적 발전론과 식민지근대화론이 지닌 방법론상의 문제
5. 맺음말 - 새로운 방법론을 위하여
|
|
 |
연구되어야 함은 당연한 일이다. 중국 ‘동북공정’의 논리를 잘 파악하고, 총체적이고 종합적인 대응이 필요할 것이다.
Ⅷ. 참고 문헌
1. <역사전쟁>, 윤명철, 안그라픽스
2. <중국 광명일보의 고구려 역사 연구의 몇가지 문제에 대한
|
|
|
관한 연구. 경상대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행.
김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990). 『존듀이 철
|
|
|
문제해결을 위한 프로그램이다.
14)정미례, “ 지역적 정책 대안과 성매매 피해 여성 지원사업사례 ” p.81 성 피해 여성의 인권보호 방안을 위한 토론회 발표 자료
15)(사)청소년을 위한 내일 여성의 센터, “가출 청소년 성피해 실태조사”, p 11
|
|
|
연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 개혁 신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을
|
|
|
형성에 관한 결론
5. 공동체에 있어서 목회자의 역할과 특징
제3장 교육 커리큘럼의 이해
1. 기독교 교육 커리큘럼의 역사적 고찰
2. 교회교육을 위한 커리큘럼(curriculum)의 이해
: 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중심으로
2.1. 교
|
|
 |
문제에 대해 연구하고, 솔루션을 제안하는데에 기여하여 사회적인 영향력을 발휘하고자 합니다.
이러한 목표와 계획을 통해 저는 동양사학 분야에서의 학문적인 성공과 성취를 이루고 동아시아 지역의 발전과 번영에 기여하는 전문가로 성
|
|
 |
문제를 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
3.인생에서 가장 중요하게 생각하는 윤리적(도덕적)요소 한 가지를 제시하고 선정한 이유와 그 가치 실현을 위한 행동에 대해 기술하여 주십시오.
4.다른 공공기관과는 차별적인 우리 공단의 특
|
|
 |
연구"를 주제로 하였기 때문에, 성경에 대하여는 좀 아는 것이 있고, 대학 다닐 때에도 기독교에 관한 이런 저런 글들을 읽으며 공부하고 생각한 부분이 있긴 하나, 누군가에게 신앙의 문제를 상담해 줄만한 위치에 있지는 않습니다. 그냥 같
|
|
 |
몇 백장의 학업계획서를 평가하기 때문이다.
2) 먼저 대학원에서 희망하는 전공을 선정하라.
학업계획서를 작성할 때는 자신의 선택한 학과의 성격이나 특징에 대해 구체적으로 알아볼 필요가 있다. 그리고 그 내용을 바탕으로 해서 자신이
|
|
 |
문제도 생긴다. 여기서는 국가와 민간 공급체계의 구분에 대해서 먼저 살펴보자.
여러 학자들이 국가와 민간 공급주체에 관한 구분의 기준에 관해서 연구하였는데, 몇 가지 점에서 정리된 내용을 요약하면 다음과 같다.
먼저 국가 책임으
|
|
메뉴펼치기
