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근무성적 평정*
1. 근무성적 평정의 의의
2. 근무성적 평정의 목적
3. 근무성적 평정의 방법
4. 근무성적 평정제도의 운영
5. 평정상의 일반적 주의사항
*공무원 교육훈련*
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 교육훈련의 의미
2. 교육훈련의 필요성
3. 교
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근무성적평정의 타당성분석」, 한국행정학보 제 37권 제2호, 2003.
- 안승길, 「지방공무원 인사제도 개선방안에 관한 연구 :서울특별시 공무원을 중심으로」, 한양대 지방자치대학원, 2003.
- 오성호 권경득, 「생산적 인력관리를 위한 한국 중
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평가하는 것이 아니라 평정항목의 행동이 얼마나 자주 관찰되느냐을 기준으로 이루어지기 때문에 평정자의 주관을 줄이는 데 도움이 된다. 공무원 평정제도의 개념
근무성적평정제도의 목적
근무성적평정제도의 방법과 특징
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제도의 합리적 운영방안. KIPA 96-08.
한국행정연구원(1997). 공무원 근무성적평정제도의 합리적 운영방안. KIPA 97-06.
한국행정연구원(1997). 공무원 근무실적 평가를 위한 점수제 인사평정제도 도입방안. KIPA 98-17-1.
한국행정연구원(1998). 결과 중심
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제도 개선방안(시안)(N-TES : New Teacher Evaluation System).
3) 전국교직원노동조합(http://www.eduhope.net/) - 전제상, 초중등 교사 평가 방안, 서울공청회.
-단행본-
1) 박동서, 인사행정론, 법문사, 1990.
2) 박종렬 외, 교육행정평가론, 도서출판 하우, 2003.
3)
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근무성적평정의 중요성을 인식하고 거기에 더 많은 주의를 기울이는 행태를 양성해야 한다. 그리고 각종 착오와 편견의 개입에 대해 경각심을 가지고 대응할 수 있는 능력을 기르는 데도 힘써야 한다.
2. 교육훈련제도
교육훈련제도의 개선
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제도
2. 성과급 제도
Ⅲ. 성과급 제도의 운영 현황
1. 법적 근거
2. 지급대상 및 범위
3. 심사단위기관 및 성과급심사위원회
4. 평가방법(근무성적평정대상자)
5. 지급대상자의 선정 및 수당지급 절차
Ⅳ. 성과급 제도에 대
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제도의 비교: 공무원의 성과평가 중심으로, 나르만다흐, 상명대학교 일반대학원, 2019
공무원의 정치적 중립성과 정치적 기본권, 양태건, 한국행정학회, 2017
공무원 근무성적평정제도의 합리적 운영방안, 하상묵, 한국행정연구원, 1997 1. 국
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평정결과의 타당성, 신뢰성 및 공정성을 제고할 수 있다.
셋째, 목표관리제 운영에 있어서 기존의 연공서열에 의한 방식을 지양하고 실적주의를 지향해야 한다. 이를 위하여 목표관리제를 근무성적평정이나 보수등의 다른 제도와 연계시켜나
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평정 횟수를 설정하는 방법을 생각 해 볼 수 있다. 적절한 평정 횟수가 정해져있지 않기 때문에 각 부서의 업무 특성 에 따라서 평정 횟수를 설정하면 보다 더 효율적이고 효과적일 것이다.
Ⅳ. 결론
지금까지 공무원 평정제도에 대해 알아보
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