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과정
(1) 조선시대의 실학 연구
- 조선시대 중엽 독일의 관방학에 비견할만한 실학(實學) 존재
- 실학 연구는 관방학과 달리 실천에 옮겨지지 못하고, 행정개선을 위한 당위론·개혁론을 제시한 학문연구로만 끝남
(2) 일제시대
- 일제시대에는
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과정상 시민참여와 행정공개의 강조)
행정의 기준으로서의 합리성의 확대(순수합리성 제한된 합리성 정치적 합리성)
규범의식(사회적 형평성, 행정의 민주화, 고객지향의 행정)
행정학의 처방성 강조(조직발전, 정책과학, 관리과학 등의 강조
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과정에서의 이익집단의 역할에 대한 분석적 탐구
1) 이익집단의 형성과 영향력
2) 정부규제와 지대추구활동 지적
Ⅶ. 행정학의 문제점
1. 이론 구축의 빈곤
2. 유용한 지식 창출의 미비
Ⅷ. 행정학의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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제도 개선방안(시안)(N-TES : New Teacher Evaluation System).
3) 전국교직원노동조합(http://www.eduhope.net/) - 전제상, 초중등 교사 평가 방안, 서울공청회.
-단행본-
1) 박동서, 인사행정론, 법문사, 1990.
2) 박종렬 외, 교육행정평가론, 도서출판 하우, 2003.
3)
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운영으로 실적과 능력에 관계없이 주무부서 근무자에게만 좋은 평점을 줌으로써 업무와 상관없이 특정 부서만을 선호하는 등 바람직하지 못한 현상들이 나타나고 있다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 우리 나라 공무원 평정제도의 문제점
Ⅲ. 우
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근무성적평정제도 개선방안에 관한 연구, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
박종옥(1992), 교원근무성적평정제도의 타당성에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
박순애(2000), 교사의 근무성적평정제도 개선에 관한 연구, 홍
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과정이므로 평정자의 주관적 판단에 의존할 수 밖에 없는 한계를 지니고 있어 그동안 많은 평정기술 개발과 공정한 평정을 위한 노력에도 불구하고 평정결과에 만족하지 못하고 있는 실적이다.
본 논문에서는 이러한 근무성적 평정제도가
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평정제도는 공무원들의 능력을 발전시키고, 조직의 능률을 향상시키며, 공무원들에게 공정하고 공평한 기회를 부여하는 제도라고 할 수 있다. 이상에서 밝힌 바와 같이 이러한 공무원 평정제도는 근무성적 평정, 경력평정, 훈련성적 평정 그
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평정제도는 공무원들의 능력을 발전시키고, 조직의 능률을 향상시키며, 공무원들에게 공정하고 공평한 기회를 부여하는 제도라고 할 수 있다. 이상에서 밝힌 바와 같이 이러한 공무원 평정제도는 근무성적 평정, 경력평정, 훈련성적 평정 그
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제도의 합리적 운영방안은 무엇인가?. 임금연구. 1998.
3. 봉현철. MBO식 인사고과제도 운영의 장애요인 탐색: K은행의 사례연구. 한국인적자원개발학회 춘계학술발표회 발표논문집. 2000.
4. 송기국. 근무성적평정에 있어서의 MBO 도입 방안. 서울
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