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정보화와 인터넷 활용
2.2 수학교과에서의 정보기술 및 인터넷 활용의 필요성
2.3 교사정보화와 인터넷 활용
2.4 수학 교과에서 인터넷을 활용
3. 연구대상 및 방법
3.1 연구대상 및 절차
3.2 연구방법
4. 연구결과 및 분석
4.1 교사의 컴퓨
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윤리적 활동이다. 훌륭한 인간을 길러내고자 하는 교육활동을 하는 교사들에게는 다른 직종의 사람들보다 높은 윤리의식과 태도가 요청된다(홍은숙, 2011년). 교사의 교수 활동에는 윤리적 차원이 존재한다. 교사가 교실에서 수행하는 일의 대
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정보보호와 정부의 역할. 서울대학교 행정대학원 한국정책지식센터
박정은(2004). 정보화 추진과 정부역할. 한국전산원
송희준(2003). 지식정보화와 미래형 정부 설계방향. 이화여자대학교,
진교훈(1987). 과학기술의 발전과 윤리. 정신문화연구
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기본원리. 교육과학사.
Worthen, B. R. & Van Dusen, L. M.(1994). Nature of evaluation. In T. Husen and T. N. Prostlethwaite(eds.). International Encylopedia of Education.
www.empas.com. 백과사전. 2006. 4. 15일자. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육평가에 관한 문제 탐구
Ⅲ. 나가며
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멀티미디어 학교도서관 구축방안 고찰. 『한국문헌정보학회지』, 34(1): 93-109.
조은. 2000. 탈대중화시대의 청소년문화. 『2000 간행물윤리세미나』, 2000년 5월 30일. [서울: 한국프레스센터].
조찬식. 2001. 서울시 공공도서관의 웹 페이지 콘텐츠 분
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정보센터
1. 학습을 위한 공간
1) 개별 학습 공간
2) 소집단 학습 공간
3) 중집단 학습 공간
4) 대집단 학습 공간
2. 제작을 위한 공간
1) 매체 제작실
2) 텔레비전 제작실
3) 사진제작실
4) 녹음／복사실
3. 교수매체를 보관, 관리하기 위한
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원리에 대한 내용 요소는 장치를 사용할 수 있는 정도로만 지도하면 된다.
※참고문헌
서울대 국어교육 연구 보고서 2000-E, 매체 언어의 교수-학습 방법에 관한 연구,최병우(강릉대학교),이채연(신라대학교), 최지현(서원대학교) 네이버-(매체
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제작될때 전기 컴퓨터를 대신하기 시작할 수 있다. 디지털 광 컴퓨팅은 지구연결, 자료처리에서 대량 병렬주의 극히 낮은 스위칭 에너지 및 고속의 잠재적 이점을 제공한다.
확실한 산업응용의 계속된 성장과 확장이 명확히 나타난다. 이것은
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멀티미디어 입문』, 서울:인포북.
Spaeth, D. A.(1996), "Computer-assisted Teaching and Learning," Alan Booth and Paul Hyland (eds.), History in Higher Education: New Directions in Teaching and Learning, Oxford: Blackwell Publishers.
목 차
I. 머리말
II. 웹(Web)을 이용한 역사학습의 의의
III.
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비교
1. 해방 이후 교수요목기
2. 제1차 교과 과정기
3. 제2차 교육과정기
4. 제3차 교육과 정기
5. 제4차 미술과
6. 제5차 교육과 정기
7. 제6차 교육과정 총괄?하부 목표
8. 제7차 교육이 교과 목표와 하부 목표
Ⅷ. 결론
참고문헌
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