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전문지식 14,052건

이에 의미 있는 연관성을 가지도록 발문, 다양한 평가방식을 이용하여 수업 마무리 4. 유의미 수용학습과 브루너 발견학습의 비교 Ausubel → 학습지도법의형태 ㆍ수용학습 유의미 수용학습, 기계적 수용학습 ㆍ발견학습 유의미 발견학습, 기
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  • 등록일 2022.07.11
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 1. 개관 2. 유의미학습, 발견학습, 기계적 암기학습의 차이 3. 수용학습과 발견학습 4. 유의미 학습을 위한 조건 5. 유의미 학습의 종류 6. 유의미 학습의 유형 7. 유의미 학습원리 8. 선행조직자
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  • 등록일 2016.05.10
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학습의 종류 가. 수용학습과 발견학습 나. 유의미학습과 기계적 학습 2. 유의미 학습 이론 가. 학습과제(learning task) 나. 인지구조(cognitive structure) 다. 학습태세(learning set) 라. 포섭(subsumption)과 망각적 포섭(obliterative subsumption) 3. 유의미 학
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  • 등록일 2004.06.21
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유의미학습의 종류 ◦지식이 획득되는 방식에 따라 → 수용학습 & 발견학습 ◦지식을 인지구조에 통합시키는 방식에 따라 → 기계적 학습 & 유의미 학습 (1) 수용학습과 발견학습(지식 획득 방식) 1) 수용학습 : 오스벨은 학교교육
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  • 등록일 2005.04.14
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 1.학습의 종류 가.수용학습과 발견학습 나.유의미학습과 기계적학습 2.유의미학습 이론 가.학습과제 나.인지구조 다.학습태세 라.포섭과 망각적 포섭 3.유의미학습에서의 인지과정 가.선행조직자 나.점진적 분화 다.
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  • 등록일 2010.09.03
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논문 40건

발견한 나의 어떤 부분을 분석하는 것보다 더 중요하다. 타인과 만날 때 혹은 아동들을 만날 때 나에게 다가오는 감정과 변화를 부드럽게 지켜보는 연습은 나 자신을 더욱 충만한 삶으로 이끌어 줄 수 있다. 참고문헌 Babara Meridith(1995). The Commun
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  • 발행일 2012.12.07
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학습자가 스스로 언어 체계를 형성해나가기 때문에 즉, 자신이 학습의 주체가 되기 때문에, 학습한 내용 또한 교사가 모국어로 제시해 주었을 때보다 오래 기억된다. 이는 강의식 교수법과 발견학습법에서의 장기기억(long-term memory)의 차이와
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
학습 동기』 학지사. 1999 박덕준 외 2. 『中國語 Ⅰ』정진출판사. 2003 전효선 연구팀 ‘2007 국내외교실 학습 연구’ 2007 <참고 사이트> 하오넷 중국어 http://www.haonet.co.kr/ 오마이뉴스 http://media.daum.net/society/education/view.html?cateid=1012&newsid=200911
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
발견, 문제 해결, 전달 학습을 소개하였다. 자유로운 탐색은 일반적으로 제한이 없고 유아들은 새로운 경험을 찾아 자유롭게 활동한다. 교사는 단지 풍부한 환경을 제공하므로 유아들에게 동기를 부여하고 어떠한 결과도 미리 계획하지 않는
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  • 발행일 2009.03.24
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  • 저자
학습해 가는 ‘독립적 발견자’로 보는 반면 비고츠키는 인간 사회에서 자라는 유아들이 완전히 독립적인 발견자와 같은 존재란 될 수 없다고 본다. 대신에 비고츠키는 한 유아의 학습은 문화적 맥락에서 일어나며, 발견되는 대상과 그것을
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  • 발행일 2013.02.07
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취업자료 360건

유의미한 패턴을 발견하려고 애쓸 것입니다. 과제를 넘기는 것이 아니라, 그 과제가 가진 의미를 내 안에 제대로 쌓아올리는 것을 목표로 삼겠습니다. 연구는 속도가 아니라 방향이라고 믿기에, 언제나 묻고 점검하며 앞으로 나아가겠습니다.
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  • 등록일 2025.06.26
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  • 직종구분 기타
학습을 통해 연구 역량을 발전시키고, 산업 현장의 문제를 선제적으로 해결하는 R&D 인재로 성장할 것입니다. 4. 지원직무와 관련된 실패경험과 이를 극복하기 위해 노력하신 내용에 대해 작성해 주세요. 대학 연구실에서 진행한 열처리 실험
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  • 등록일 2025.06.04
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
기계적 간섭 등 다양한 가능성을 체계적으로 검증하여 결국 미세한 전자기적 노이즈가 원인임을 밝혀내고, 차폐 처리로 문제를 해결했습니다. <현대로템 생산직 자소서 항목> 1. 귀하의 현대로템 지원 동기와 지원 직무에 적합한 인재라
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  • 등록일 2025.07.06
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  • 직종구분 기타
발견하여 개선한 사례를 기술해주시기 바랍니다. 3. 공직자에게 요구되는 도덕적 가치 중에서 본인이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지 기술하고 본인의 경험을 토대로 왜 그렇게 생각하는지 기술해주시기 바랍니다. 4. 본인의 이익
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  • 등록일 2025.04.15
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
학습 태도도 요구됩니다. 협업과 커뮤니케이션 능력 역시 필수 요소로, 연구실 내외 다양한 전문가와 의견을 조율할 줄 알아야 합니다. 이런 역량들을 균형 있게 갖추는 것이 신입 연구원의 경쟁력이라 믿습니다. Q9. LX MMA 연구원으로서 이루
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  • 등록일 2025.06.27
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  • 직종구분 전문직
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