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기능주의의 공헌:
- 미국의 심리학 수립, 응용심리학적 지향
- 생동성 있는 심리학 모형으로의 전환점 1. 19세기 영국사상의 영향
2. 미국의 실용주의(pragmatism)
3. John Dewey (1859-1952)
4. James Angell(1869-1949)
5. Harvey Carr(1873-1954)
6. George H
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주의(갈등론, 갈등이론)와 비판
1. 갈등론적 교육이론의 기여한 점
2. 갈등론적 교육이론에 대한 비판점
Ⅴ. 갈등주의(갈등론, 갈등이론)와 사럽
Ⅵ. 갈등주의(갈등론, 갈등이론)와 기능주의(기능론, 기능이론)의 비교
1. 기능론(functionalism
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비판되는 주요 원인이 되고 있다.
(1)기능주의 교육사회학 이론
교육사회학은 교육의 사회성에 초점을 맞추어 “교육이란무엇인가?”라는 질문에 답을 얻으려는 지적 활동이다. 즉 “사화현상으로서의 교육을 기술, 설명, 이해하려는 활동이
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최석현, 남승연. 「사회적기업의 성과모델에 대한 탐색적 연구」. 사회과학연구, vol.26, no.1, (2015), 133-155. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회체계론의 개념
2. 구조기능주의의 이해
3. 파슨스의 AGIL 모형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대한 대답으로 사회적 기능주의(Societal Functionalism)이론을 발전시켰다. 이에 비해 신기능론자들은 보다 적극적으로 미시적 요소들을 수용하여 사회구조를 설명하려 한다. 스퀼라이는 파슨스가 사회화의 역할을 지나치게 강조했다고 비판하면
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