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기능주의의 공헌:
- 미국의 심리학 수립, 응용심리학적 지향
- 생동성 있는 심리학 모형으로의 전환점 1. 19세기 영국사상의 영향
2. 미국의 실용주의(pragmatism)
3. John Dewey (1859-1952)
4. James Angell(1869-1949)
5. Harvey Carr(1873-1954)
6. George H
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주의(갈등론, 갈등이론)와 비판
1. 갈등론적 교육이론의 기여한 점
2. 갈등론적 교육이론에 대한 비판점
Ⅴ. 갈등주의(갈등론, 갈등이론)와 사럽
Ⅵ. 갈등주의(갈등론, 갈등이론)와 기능주의(기능론, 기능이론)의 비교
1. 기능론(functionalism
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대한 이런 상대적인 무시는 역시 기능주의와 같이 노동자 계급의 교육가능성이라는 문제를 해결할 수 없다는 결과를 안고 있다.
Ⅲ. 결론
교육사회학에서는 기능주의 이론과 갈등주의 이론이 중요하게 다루어지고 있는 부분이다. 위에서도
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■ 기능이론과 갈등이론의 차이점
▲ 사회를 바라보는 관점
▲ 교육 및 학교를 바라보는 관점
▲ 선발에 대한 관점
■ 기능이론과 갈등이론의 한계와 비판
▲ 기능주의 교육이론의 비판
▲ 갈등주의 교육이론의 비판
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구조기능주의(structural functionalism)
⑴ 스포츠의 사회적 기능
2. 갈등이론(conflict theory)
3. 비판이론(critical theory)
⑴ 문화이론(cultural studies)
⑵ 헤게모니 이론(hegemonic theory)
⑶ 페미니즘(feminism)
●스포츠 사회학의 이론 비교(▶ 표로 제시)
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