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교리와 성경과의 관계
3. 교리교육의 중요성
Ⅱ. 교리교육의 역사와 그 의의
1. 초대교회
2. 3세기
3. 4-5세기
4. 중세
5. 종교개혁시대-루터의 신앙고백서
6. 종교개혁시대-칼빈의 제네바 신앙교육서
7. 하이델베르
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교리를 배우는 것을 필요로 하지만 배우는 것이 딱딱하다 하여 싫어한다. 어떻게 해야 할 것인가? 문제는 용기의 문제이다. 어떤 용기에 담아서 교리를 가르칠지에 대한 고민이 필요한 시대이다. 내용은 바뀔 수 없다. 왜냐하면 기독교의 기본
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교육서를 평신도 성경이라고 불렀다. 이것은 분명히 성경의 요약이라는 관점에서 언급한 것임에 틀림이 없다. 둘째, 기독교 신앙에 대한 체계 확립이다. 신자에게 있어서 교리 교육은 무엇보다도 기독교 신앙의 체계를 신속히 확립해 줄 수
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개혁주의 구원론에 있어 선행되는 예정교리 대한 칼빈과 아브라함 카이퍼의 견해:
그 일치성과 상이성
(1) 개혁주의 신학에 있어 예정교리의 위치
(2) 칼빈의 예정교리
1. 칼빈의 사상
2. 불가항력적 은혜
3. 예정론은
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기독교교육의 전망은 한국 기독교교육의 근본적인 자기성찰에 의존되어 있다. 한국교회의 기독교교육은 아직도 선교 초기에 적용되었던 기독교 복음전도에 종속된 교육 이상의 의미를 알지 못하는데 그 문제가 있다. 교회의 외적 성장과 많
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