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) Ⅰ. 서론 : 연구 목적 및 방향 … p. 1
Ⅱ. 본론
1. 세상적 정의의 개념과 교육에서의 관점 … p. 1~3
2. 성경적 정의의 개념과 교육에서의 관점 … p. 3~7
Ⅲ. 결론 : 기독교교육적 정의 실현(적용) … p. 7~10
Ⅳ. 참고 문헌 … p. 11
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기독교 가정의 의미
4. 기독교 가정의 교육신학적 이해
1) 창조의 질서에 속한 가정
2) 언약의 관계에 기초한 은총의 매개로서의 가정
3) 관계가 이루어지는 곳
4) 교육의 장으로서의 가정
4. 기독교 가정의 본질
5. 기독교 가정의 교육적 사
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정의 __________________________________________ p5
1)기독교 교육이란 무엇인가?------------------------------ p5
2)기독교 교육의 목적--------------------------------------p6
3)기독교 교육자-------------------------------------------p7
4.기독교 교육의 종류 ---------------------
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기독교교육의 흐름과 변천, 키메이커 2013
배민아 저, 기독교교육 마스터, 키메이커 2013
김도일 저, 기독교교육, 장로회신학대학교출판부 2011
한국기독교교육학회 저, 기독교교육, 대한기독교교육협회 2008 1. 어의 및 정의
2. 기독교교육의
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기독교교육
1. 생태학적 교육의 정의와 개념
2. 생태학적 기독교교육의 목적
3. 생태학적 기독교교육내용과 방법
Ⅲ. 기독교대안학교
1. 기독교 대안학교의 정의
2. 한국 기독교 대안학교의 역사
3. 한국 기독교 대안학교의 현황
Ⅳ.
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