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기독교 교육학 개론, 은성 정수화(2004) 교육학에서본 성서교수법 이해, 서현사 송명자(2003) 발달심리학, 학지사 신명희, 박명순, 권영심, 강소연 공저(2002) 교육심리학의 이해, 학지사 고후순, 김동일, 조옥희 지음(1996) 유아교육사상사, 양서원
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  • 등록일 2009.06.02
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교육발달 : 가브리엘 모란, 사미자 역, 대한예수교장로회총회, 1988 ⊙한국교육사상사연구 : 한기언, 서울대학교 출판부, 1969 ⊙종교교육의 발전 현황 ; 동국대학교출판부, ⊙A History of Religious Education : Documents and Interpretations from the Judaeo-Christia
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  • 등록일 2005.03.27
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교육] 손승희 역, 서울 : 현대 사상사, 1982. Saffioti, H. I. B. [산업사회의 여성] 김정희 역, 서울 : 일월서각,1986. Schneir, M. [여성의 권리] 강기원 역, 서울 : 문학과 지성사, 1981. Sherrill, L. J. [만남의 기독교교육] 김재은, 장기옥 역, 서울 : 대한 기독
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  • 등록일 2010.01.18
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기독교교육이 이루어져야 할 것이다. 참고문헌 권택영. 포스트모더니즘이란 무엇인가. 서울: 민음사, 1995. 김경린. 알기쉬운 포스트모더니즘과 그 주변 이야기. 서울: 문학사상사, 1994. 김영한. 임지현. 서양의 지적 운동. 서울: 지식산업사, 1994
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기독교 교육 일반사 1. 이스라엘의 교육 2. 예수의 교육 3. 초대교회의 기독교 교육 4. 중세의 기독교교육 5. 종교개혁과 교육 6. 주일학교 운동 Ⅱ. 기독교 교육 사상사 1. 기독교 교육의 사조 Ⅲ. 기독교교육 연구 동향 1. 미국 2. 독일 Ⅳ
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  • 등록일 2007.03.05
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논문 87건

기독교」, 기독교 사상, 통권 351, 1984 9월호 위르겐 몰트만, 「희망의 신학」, 대한기독교서회1987 김희보, 「기독교 문학은 무엇인가?」, <한국문학과 기독교>, 현대사상사 1979 임영빈, 「한국 기독교 문학이란?」, 기독교 사상 1959 목 차
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  • 발행일 2008.06.16
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기독교사상 10월호」서울 : 대한기독교서회, 2002. 편집부,「충성된 종으로 하나님 사랑 노래하는 성직자」 서울 : 현대종교, 1994. 홍정수,「교회음악사상사」서울 : 장로회신학대학교, 2000. 홍정수, “교회음악 작곡가 박재훈”「음악과 민족
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  • 발행일 2007.12.08
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  • 저자
교육 프로그램], 서울:장로회신학대학교 교육 대학원, 2004. 신 경례. [교회의 노인교육에 관한 연구], 서울:장로회신학대학교 대학원, 1997. 정 웅섭. [간세대 교육을 통한 신앙공동체 형성], {기독교교육}. 1985. -학위논문- 이 은미. [중학생들의 노
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  • 발행일 2009.07.31
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기독교교육 실천 방안 1) 학생상담 예수님은 상담자 이셨다. 그는 사람들에게 닥친 표면적인 문제뿐만 아니라 근본적인 죄와 구원의 문제를 깨닫게 하셨으며 이를 통해 진정한 자유와 삶의 의미를 알게 하셨다. 기독교인 교사가 그리스도의
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  • 발행일 2014.03.11
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  • 저자
필요한 지식을 주는 것이 아니라 학습자의 필요이며, 도착점은 체계화된 지식을 전수받는 것이 아니라 학습자의 삶의 변화이다. 기독교교육은 신학이 내용을 결정하면 그 결정을 적용하는 역할에 머물러 교회를 지원하고 유지시켜주는 목회
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  • 발행일 2010.03.18
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취업자료 23건

기독교정신에 바탕을 둔 진리와 봉사를 실천하고, 융합을 통한 창의적 21C의 도전으로 학생이 만족하는 강한 대학을 만들어 가는 데 기여하겠습니다. 4.교육이념, 비전 교육이념(건학이념) 숭실대학교는 기독교정신에 바탕을 둔 진리와 봉사를
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  • 등록일 2013.11.09
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  • 직종구분 일반사무직
접하고 다양한 활동을 통해 기독교적 가치관을 형성하는 것을 보고 아이들의 전인교육에 이바지하고 싶어 지원하게 되었습니다. 학원복음화와 학력신장, H·S·E 운동의 생활화뿐만 아니라 모든 교직원과 학생들이 건강한 영혼과 몸을 기반으
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  • 등록일 2016.11.30
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  • 직종구분 교육 강사직
기독교인으로서 그와 관련된 동아리에서 활동하고 싶습니다. 가능하다면 저의 취미에 맞춰 악기 연주에 관련된 동아리나 전공에 도움이 되도록 문화 연구 동아리에서도 활동하고 싶습니다. 또한 중 고등학교 재학 중에 미쳐 해보지 못했던
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  • 직종구분 기타
교육을 병행하며 활동하는 것을 목표로 하고 있습니다. 하지만 단순히 학문적 성취만을 좇는 것이 아니라, 대중과 학문을 연결하는 ‘역사 소통자’의 역할을 하고 싶습니다. 그래서 장기적으로는 대중서 집필, 역사 다큐멘터리 자문, 지역
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  • 등록일 2025.08.11
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  • 직종구분 기타
기독교학부 4복음서에 대해 말하시오. 교회 세습에 대한 자신의 견해를 말하시오. 바울이 보낸 편지의 내용을 말하시오. 사회적으로 기독교에 대한 비판이 강하게 제기되고 있는데, 이에 대한 자신의 견해를 말하시오. 여의도 순복음교회
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
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