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글쓰기
이야기가 필요해
2. 주제 발굴
무엇을 이야기할까?
3. 등장인물
콩쥐냐 팥쥐냐 그것이 문제로다
4. 인물 묘사
형용사를 버리고 동사로 전하라
5. 관점
누가 이야기 할 것인가?
6. 구성
같은 이야기 다르게 쓰는 차별화 전략
7.
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글쓰기에 있어서 말이 선재하느냐 문법이 선재하느냐하는 논의와 더불어, 정신분석 따위에서 이야기하는 원형적 상징의 존재 등의 관점은 모두 다 적당한 비판과 적당한 추론의 과정을 쫓아서 그 의미를 파악해야만 한다. 문화예술노동의 깃
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이야기 이해하기 p.6
-이야기와 삶 p.6 -이야기의 힘 p.7
-이야기의 원리와 구조 p.8
2.이야기 만들기 p.9
-삶 속에서 이야기 찾아내기 p.9
-있는 이야기 변형하기 p.9
-새로운 이야기 창작하기 p.10
4장. 문학적 상상과 글쓰기 p.
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글쓰기, 웅진지식하우스, 2013 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자기 주변에서 자신이 가장 닮고 싶은 사람, 혹은 인생의 선배이자 충고자 중 한 사람을 선택하여 양해를 구한 후, 1회 이상 인터뷰한 결과를 주제를 담은 이야기로 만들어 제출.
-<“내 인생의
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글쓰기(2015-1), 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
<“우리 아이, 김민정”>
1. 관계, 인터뷰 일자와 장소
1) 관계 및 선정이유
2) 인터뷰 일자와 장소
2. 대화 기록
3. 대화 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서
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위한 수단으로서의 글쓰기였다. 말론의 글쓰기는 글이라기보다는, 마치 그 주변의 다른 누군가에게 말로 전달하고 있다는 느낌을 강하게 준다. 이는 아마도 사포스카, 마크만, 르뮈엘 등의 가상인물들의 지어낸 이야기를 하고 있기 때문이랴.
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글쓰기의 이해
Ⅱ. 글의 표현
Ⅲ. 실용적인 글
Ⅳ. 독서와 화법
제2장 현대 문학
Ⅰ. 문학 일반론
Ⅱ. 현대 문학의 흐름
Ⅲ. 문학의 장르 및 감상
제3장 고 문
Ⅰ. 옛말의 문법
Ⅳ. 어학적인 글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의
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글쓰기는 참으로 힘겨운 과정이다. 지우고 쓰고를 반복해도 마음에 차지 않는다. 간단한 단어들의 조합에 불과한 것 같은데도 그 퍼즐 조합은 범접할 수 없는 늪과 같다. 만일 성장과 사랑의 관계에 대한 호기심이 없었더라면 글을 쓰는 과정
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글쓰기의 관습에 입각해 있는 셈이다. 애정 삼각관계는 멜로 드라마의 기본 원형이고, 이런 멜로드라마적 상상력에 힘입어 <무영탑>의 주제는 완성된다.
<참고문헌>
김윤식ㆍ정호웅 『한국소설사』(문학동네, 2004)
공임순, 「한국 근
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글쓰기 실력도 많이 키울 수 있었고, 기자들만 경험할 수 있는 폭넓은 교류를 가질 수 있었기 때문입니다.
-병원을 둘러봤을 텐데 느낌이 어떻습니까?
첫 방문은 아닌데, 볼 때마다 참 깨끗하고 의료진들이 생기가 있어서 병원전체에서 활력
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기막힌 철학이라는 동아리 활동을 하였고 다양한 시각을 기르고 공부하면서 민감하고 예민한 사고를 한다는 것을 알 수 있었습니다. 평소에도 균형적으로 감각하고 사고하는 연습을 길러서 얼마전에는 스티븐코비의 미래를 바라보는 견해나
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이야기를 나누기도 했다. 세종은 나라가 발전하려면 훌륭한 사람이 많이 나와야 한다고 생각하여 과거 시험을 치러 학사들을 더 늘려갔다. 백성들을 깨우치려면 책이 많아야 해서 세종은 이천에게 책을 만드는 목판을 연구하라 일렀다 목판
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글쓰기대 회, 시낭송 대회....)를 주관한다. (국장, 기자, 편집장, 사진, 만화 담당)
6. 체육센터 : 학급의 체육준비, 반체육대회 주관, 놀이 보급과 자연 시간에 할 실험을 미 리 해보고 문제점을 확인하며 실험준비를 담당한다. 또한 학급의 식물
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글쓰기 계획단계에서 글에 하나의 의견만을 담으려고 계획했는데 결과부문에서 각자 자신의 주장만을 건의하며 충돌이 생겼습니다. 저는 조장으로서 먼저 제 의견을 거두고 팀원들의 의견을 들어보며 이야기 하기로 했습니다. 나머지 구성
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