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가족치료기법에 대해서 기술하세요.
4.미누친의 구조적 가족치료기법에 대해서 기술하세요.
5.사티어의 경험적 가족치료기법에 대해서 기술하세요.
6.집단개입의 주요 모델에 대해서 기술하세요.
7.지역사회대상 사회복지실천의 로스만 모
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관계형성(라포형성)하기:라포형성, 도우려는 의지와 진실성, 합류하기 기법활용
Ct동기화 시키기
저항감 해소와 양가감정 수용하기
3) 가족실천 초기상정에서 필요한 태도 및 자세
가족의 조직과 유형이 역기능 일지라도 먼저 받아들임
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관계를 충분히 설명하는 것이다. 이러한 시도는 진로와 관련된 문헌에서 발견되는 다양한 변인들에 대한 개념적 정리를 위한 의사소통의 기반을 찾으려는 데 있다.
사회인지적 진로이론의 주된 목표는 학습경험을 형성하고 진로행동에 단계
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형성하는 것을 격려하다.
3. 구성주의 학습모델
가. 문제중심학습(PBL: Problem-Based-Learning)
1) 개요
⑴ 구성주의의 가장 두드러진 수업장면은 문제중심학습이다.
⑵ PBL은 구성주의의 상대론적 인식론을 이론적 근거로 하는 구성주의 학습원칙
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1) 스캐폴딩의 단계
2) 스캐폴딩 제공 전략
4. 질문기법
1) 교사의 질문 개발과 활용
2) 유아의 질문
Ⅵ. 유아과학교육 사례 1
Ⅵ. 유아과학교육 사례 2
Ⅶ. 놀이를 통한 유아과학교육의 교수-학습원리
Ⅷ. 결론
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관계 특성, 지각적 특성, 태도와 가치관에 해당하는 영역의 것이다.
3/ 학급운영방식
통제방식, 자율자발성 여부, 교사의 지도성 유형(통합지배, 민주권유방임, 학생중심/교사중심, 비지시적/지시적 등).
4/ 수업참여도
단위수업과정에서의 수
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관계능력(interpersonal competence)을 파악하는 방법이다.
집단면접은 각 집단단위별로 특정문제에 따라 자유토론을 할 수 있는 기회를 부여하고 토론과정에서 개별적으로 적격 여부를 판정한다. 시간절약이 가능하고 다수인의 우열비교를 통해
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/ 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 탈삼각화
II. 경계 만들기
III. 가족규칙 다루기
IV. 균형 깨트리기
V. 실연
* 참고문헌
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상담. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동적 상담이란
2. 문제 상황 설정
3. 문제 상황에 맞은 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행
1) 관계형성과 격려
2) 자료수집과 분석
3) 변화를 위한 지원
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가족조각은 가족 구성원들이 서로의 문제를 이해하고 공감할 수 있게 해주며, 이를 바탕으로 가족 간의 관계 개선과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있음을 알 수 있었다.
참고문헌
이현주. (2019). 가족조각 기법을 활용한 경험적 가족치료 모델
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