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주체로서 또는 헌법상 실정법적 기본권의 주체로서, 스스로 인간으로서의 존엄과 가치를 보존하고 신장시켜 나가야 하며, 이를 위해서 헌법은 행복추구권, 성장발달권(인간다운 생활을 할 권리의 청소년권리적 의미)과 이에 기초한 교육을
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재판소 견해
Ⅲ. 결론
이렇게 대한민국의 기본권의 주체와 그 범위를 조사해 보았다. 대부분의 사람에게는 동일하게 기본권이 부여되고 아닌 경우에도 ㅇ제한적으로 기본권이 보장되는 경우가 많았으며, 법인에게도 특정한 조건이 충족된다
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동화적 통합을 실현시킬 책임과 의무는 자연인 뿐 아니라 법인도 지니고 있기 때문에 법인의 기본권 주체성을 인정할 수 있다고 본다.
다만 법인 중에서 국가와 지방자치단체는 기본권적 가치질서를 실현시켜야 하는, 또 그들이 가지는 통합
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권리구제를 받을 수 있음은 당연하다. 다만 평등권을 침해하는 법률은 대부분 수혜자와 피해자가 동시에 있기 때문에, 피해자의 권리를 구제하기 위해 수혜자의 기득권을 침해하여 수혜자가 피해자가 되게 하는 것은 권리구제의 정신에 반한
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권리가 인정되면, 자연의 고유이익을 보호하는 데 보다 강한 비중을 둘 수 있게 된다. 이로써 자연은 개인 또는 국가의 이익을 형량하는 단순한 대상이 아니라 독자적인 주체이며, 인간들의 이익을 올바르게 평가하는 교정자(矯正子)로서 역
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