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기사를 읽고 아 나라가 현대화 기계화가 되어가면서 이제는 통합교육도 현대시대에 맞게 따라가는 구나 라고 생각했다. 일반학생과 장애학생이 스마트기기를 이용하여 통합을 하는 것이 정말 기발하다고 생각했다. 정신지체 아이들에게는
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아동을 위한 장애이해 교육교구 세트
2. 장애이해 프로그램 개발의 방향성
Ⅴ. 성공적인 통합교육을 위한 일반교사의 역할
1. 통합교사와 일반교사와의 협력
2. 통합교사에 기대되는 일반교사의 역할
# 첨부 : 장애아동 통합교육
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아동복지-이론과 실천 , 2003, 이순형 외, 학지사 아동복지론, 2005, 공계순 외, 학지사
아동복지의 이해, 2000, 김오남 외, 형설출판사
*기사나 그림에 대한 출처는 그 밑에 달려있음. 1. 아동학대의 개념과 유형
1)아동학대의 개념
2)아동학대
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서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 놀이
2. 영유아 놀이의 최근 경향
3. 영유아 놀이와 관련한 기사
1) 놀이와 관련한 기사1
2) 놀이와 관련한 기사2
3) 놀이와 관련한 기사3
4) 놀이와 관련한 기사4
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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특수학교와 특수학급의 증설을 통한 특수교육 기회 확대
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교육청 조치사항
4. 재택 특수교육 요구아동 교육지원 확대
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교
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