|
대학원 석사학위논문
* 오정수(1995), 영국의 장애인복지행정, 장애인고용, 1995 봄호
* 이영찬(1999), 영국의 복지정책, 서울: 나남
* 이금진(2001), 내부장애인 직업재활 활성화 방안, 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 내부장애분과 연수자료
*
|
|
|
서 짧은 기간이나마 도움이 되는 것을 느낄 수 있어 좋은 기회가 되었다.
Ⅶ.참고문헌
내과학, 서울대학교의과대학내과학교실편, 군자출판사, 1996
내과학, 대표저자 김노경, 고려의학, 1998
성인간호학下, 신재신외, 도서출판 정담, 2005
성인간
|
|
|
서울 YMCA 청소년 쉼터/http://shelter.ymca.or.kr/
* 재단법인 한국소년보호협회/http://kjpa.or.kr/
* 청소년 보호위원회/http://www.youth.go.kr/main.asp/
* 문영학원/http://seoul2.seoul-gchs.seoul.kr/news/wn3035.htm 2002. Aug.29.
* [논 문] 카톨릭 대학교 대학원, 석사학위논문,
|
|
|
서의 매체의 활용, 교육공학연구, 13⑴, 117-131
◎ 변호승(1996), 학습은 사회적 맥락에서, 월간새교육, pp. 56-57
◎ 추병완·최근순 공역(1999), 구성주의 교수·학습론, 서울: 백의
◎ 황윤환(1996), 구성주의적 수업을 통한 초등학교의 통합교과 운영,
|
|
|
서15』, (열음사, 1994)
금장태,『韓國實學思想硏究』, (집문당, 1987)
이익, ≪곽우록≫, 『실학사상독본3』, (한길사, 1992)
金泰永, 『실학의 국가개혁론』, (서울대학교출판부, 1998)
국사편찬위원회, 『고등학교 국사-교사용지도서』, (교육인적
|
|
|
서울대학교 국어교육연구소, 『문법』, 2002, 교육인적자원부
고영근, 『표준국어문법론』, 탑출판사, 1996
이관규,『학교문법론』개정판, 2007, 월인
임지룡,『학교 문법과 문법 교육』, 2005, 박이정
허웅, 『국어학』, 샘문화사, 1984
『20세기 우
|
|
|
학교 사회과교육, 교원교육, 한국교원대학교 교육연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념
Ⅲ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 목표
Ⅳ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 내용체계
Ⅴ. 사회과 수
|
|
|
대학교 특수교육학과 편, 이화특수교육 학술대회 발표논문집 - 통합교육의 현황 및 과제, 1996 : 31-55.
이소현. 박은혜, 특수아동 교육 - 일반학급 교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 ; 학지사, 1998.
한국 특수교육 총 연합회, 전국 특수교육 요람
|
|
|
대학교 대학원
* 박준규(2000), 단계적인 직업훈련 과정이 장애학생의 진로지도에 미치는 효과, 현장특수교육, 국립특수교육원
* 여광응 역(1990), 정신지체 아동의 교육이론 탐색, 서울, 교육과학사
* 전정옥(1998), 정신지체아와 성, 장애인 편의
|
|
|
서울시 지방세의 몇 퍼센트가, 그리고 전체 국가 예산의 몇 퍼센트가 장애인 시설을 만드는 예산으로 쓰이는지..
<< 참고 문헌 >>
권건보, <장애인의 기본권에 관한 연구>, 서울대학교 석사학위 논문
노들장애인야간학교(2001), <
|
|
메뉴펼치기
