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과의 첫 대면에서 대인 관계와 신뢰성을 확립해야 하고, 다른 사람과 어울리고 더불어 생활하는 것을 배워야 하고, 자신을 스스로 관리하며 신체를 조절하여 움직이고, 생각하고 말하는데 필요한 기술들을 많이 배워야 한다. 그러기 위해서는
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과 같은 종합산업교육기관을 의미한다. 현재 개인이 세무서에 사업자등록만 하고 ○○산업교육연구원 또는 연구소 등으로 운영되고 있는 시설은 교육기관으로 인정을 받지 못하고 있는 실정이다. 이를 산업교육기관으로 육성하여 다양한 산
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방송-통신서비스 분야
(1) 한·미간의 합의점 찾는 것이 핵심
(2) 온라인 디지털 콘텐츠의 주목
(3) 콘텐츠 빈약한 인터넷 강국은 지양되어야
7. 섬유-의류 산업 분야
(1) 성장산업으로 도약기회
(2) 중국의 약진
(3) 대미무역수지 감소 및 그
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활용될 것입니다.
본 조사는 졸업논문을 위한 자료로만 사용될 것임을 약속드립니다.
설문에 협조해 주셔서 감사합니다.
2009년 7월
한국방송통신대학교 가정학과 가정관리학전공 이 숙자
다음은 자료를 분리하기 위한 일반적인 질문입니다.
1
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과 관련 11강좌, 일본어회화·중국어회화·제과·제빵·워드프로세서· 요가·줄넘기 등 적성·취미 관련 11강좌 등 총 22강좌를 마련
공문숙 연구부장은 “학생들이 원하는 과목을 스스로 선택할 수 있다는 게 이 제도의 특징”이라며 “학생들
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과정』,발행처 한국방송통신대학교 출판문화원, 3개정판 4쇄 발행, 2016. 1. 25.
2. 「몬테소리 일상생활프로그램을 활용한 정신지체 아동의 기본생활습관 형성에 관한 연구」 저자명, 최원희. 문서유형학위논문(석사, )발행정보 건국대학교 |2
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가정 관련 요인
2. 학교 관련 요인
3. 개인 심리 관련 요인
4. 지역사회 관련 요인
Ⅲ. 학업중단 청소년의 특성과 문제
1. 학업중단 청소년의 심리적 특성
1) 학업 지속에 대한 불안과 갈등
2) 미래에 대한 두려움과 외로움
3) 기성세대에
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활용하느냐에 있다 해도 과언이 아니다.
89.광섬유(optical fiber)
광섬유는 빛을 전송하기 위해 특수 제작된, 유리로 만들어진 가는 것으로서 석영유리를 기본 재료로 한다. 전류로 신호를 전하는 전선에 비해 빛을 신호로 하기 때문에 정보를 더
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방송대출판부(2002)
2.『유아교육개론』 조정숙 방송대 지상강좌(2002)
3.『유아교육개론』 김오남외 2人 동문사(2002)
4.『미래 유아교육의 본질과 방향』미래교육학회 양서원(1995)
5.『교육 행정 및 교육 경영』 남정걸 교육과학사(1991)
6.『교육
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기숙(2002). 《유아교육과정》, 서울:교문사.
홍순정·이기숙(1994). 《유아교육과정》, 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하이스코프 프로그램
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2. 교육 목표 및 원리
3. 하이
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