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개정)
2) 모자복지법 (1989. 4. 1. 제정)
3) 의료보호법 (1989. 12. 30. 개정)
4) 윤락행위등방지법 (1961. 11. 9. 개정)
5) 입양특례법 (1976. 12. 31. 제정)
3. 행정?재정적 측면
1) 미혼모 복지재정
2) 미혼모 복지 행정서비스
Ⅵ. 미혼모정책의 개선방향
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체계
3. 영유아보육법의 내용과 구조
4. 영유아보육법 내용 분석 및 문제점
5. 영유아보육법개정의 의미
6. 영유아보육법 개정안의 주요내용
7. 주요 쟁점사항
8. 영유아보육법의 문제점
9. 유아보육법의 개선방향
Ⅲ. 결 론
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과 전개
2. 사회민주주의의 특성과 본질
1) 사회민주주의의 특성
2) 사회민주주의의 본질
3. 사회민주주의의 평등관
1) 독일 사회민주주의의 정의관
2) 스웨덴 사회민주주의의 평등관
3) 사회민주주의의 평등 현실
Ⅷ. 가정과 사회에서의
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영유아보육법의 의의
2) 영유아보육법의 입법배경
3) 영유아보육법의 연혁
4) 영유아보육법의 내용
5) 보육시설의 종류
6) 보육시설종사자
7) 보육시설의 운영
8) 영유아보육법의 재원
9) 법규정상 및 법운영상의 문제점
10) 법안 개선방안
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과의 연계
2. 우리나라 주간보호시설의 과제
1) 주간보호시설의 유형의 다양화
2) 이용시간의 확대
3) 전문인력의 확보
4) 사업내용의 전문성
5) 대상자 선정 기준의 개선
6) 시설 및 설비기준의 강화
3. 우리나라 단기보호시설의 과제
1)
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장기요양보험
4) 건강검진
Ⅷ. 노인복지의 과제
1. 노인복지서비스의 질적․양적 확충
2. 은퇴시기의 연장에 따른 서비스의 다양화
3. 의료서비스의 강화
4. 정상화 이념의 구현
5. 지역사회복지의 이념실현
참고문헌
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교육, 상담, 정보 제공, 자조모임 등을 하고 있다.
전국 입양기관 현황으로는 23개소, 전국 가정위탁지원센터 현황으로는 18개소가 보건복지가족부에 등록(2010년 1월 기준)되어 있다.
V. 가족정책의 과제
현재의 능동적 복지를 지향하는 정부에
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배경 및 창작동기
2.3 작품의 구조 및 주제
2.4 문학사적 의의
3. 교육적 활용방안
3.1. <홍길동전> 교육 방안
3.2 제 7차 교육과정과 <홍길동전> 교육
3.3 <홍길동전> 교육의 다양한 지도 방법
3.4 수업지도안
4. 결론
※ 참고
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과업하위체제의 적합성
4)기술하위체제의 정보화
3. 평생교육의 필요성
1)평생교육론 대두의 사회적 배경
2)평생교육의 필요성과 의의, 평생교육론 대두의 사회적 배경의 근거
4. 평생교육의 내용 및 방법
1)탈정형성
2)자발성(자기주
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내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가사정도구, 최근 경험표를 작성하시오(10점).
3) ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오(10점).
4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안,
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