|
교육인적자원부, 「 초등학교 교사용 지도서 」, 대한 교과서 주식회사, 2003
5. 한국교육출판, 「 교육자료 6월호 」, 주식회사 한국 교육출판, 2002 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
(가) 발전계통
|
|
|
가장 효율적으로 서비스를 제공하고, 고용된 조직에 책임을 지기 위해 업무를 관리한다. 사회복지실천기술론 중간고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
한국국제대학 사이버 대학입니다.
|
|
|
문제가 되기 때문이다. 무엇보다도 철학적 사유에 있어서 독창성이 결여되기 때문이다.
참고문헌
김정환 외 : 교육철학, 박영사, 1998
김정환 저 : 교육철학, 전영사, 1980
김경식 : 교육사·철학신론, 교육과학사, 2001
엄태동 : 교육적 인식론 탐
|
|
|
과정의 지적교육
대학원 석·박사과정의 지적교육의 문제점을 분석한 결과를 토대로 발전방향을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 지적전문대학원 또는 지적학과의 박사과정 개설이 요구되며, 지적학문의 활성화를 위한 환경을 조성하기 위해서
|
|
|
교육학회지, 제15권 제2호
진교훈(2002) - 의학적 인간학-의학철학의 기초, 서울 : 서울대 출판부 Ⅰ. 의학(의과학)의 발달
Ⅱ. 의학(의과학)의 필요성
Ⅲ. 의학(의과학) 관련 정책
1. 기초의과학에 대한 인식 제고
2. 기초의과학 전공 인력
|
|
|
역할 담당 Ⅰ. 교육행정 이론의 발달 과정
1. 과학적 관리론 (1910~1930)
1) 학자
2) 기본입장
3) 시사점
4) 교육행정 적용
5) 교육행정 공헌점
6) 비판점
7) 장학형태
2. 인간관계론 (1930~1950)
1) 학자
2) 기본입장
3) 시사점
4) 교육행정 적용
|
|
|
기술(현장교육 지도기술 총서 12), 서울 : 현대교육출판사, 1990
정윤자, 과정별 놀이 발전 학습 프로그램을 통한 가감산 능력 신장, 1989
충청남도교육연수원, 초등 수학과 직무연수 교재, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수학과 놀이중심교육(놀이중심학
|
|
|
과학 기술 정책 및 경제 자문이다. 세부 연구과제로는 디지털 경제의 형태와 규모, 신기술의 개발 및 기업에의 적용 과정, 시장 변환 과정, 사용자 분석, 전자상거래의 무역, 경쟁력 파급 효과 분석, 전자상거래의 노동 시장 파급 효과 분석 등
|
|
|
과정이다.
- 학습한 것을 생활에 적용하는 것에 중점을 둔다.
*참고서적*
1. 박성익 (1997) 교수·학습 방법의 이론과 실제(Ⅰ), 서울 과학사
2. 박성익 (1997) 교수·학습 방법의 이론과 실제(Ⅱ), 서울 과학사
3. 변영계·김영한 (1996) 교육방법과 교
|
|
|
협력업체와 상생의 길 간다, 한국개발연구원
- 김광웅(2000), 협력체제(Partnership)와 효과적인 국정운영, 한국행정학회
- 김선명 외 1명(2007), 환경정책의 중앙과 지방정부간 이양 및 협력 체제 구축 방안, 한독사회과학회
- 박홍엽(2009), 정부와 시
|
|
메뉴펼치기
