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하는 것이기 때문에 특히 더 중요하다고 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천 현장에서 이루어지고 있는 실천기술 프로그램을 조사하고 이에 근거하여 사회복지전문직으로서 실천가가 갖추어야 할 지식들에 대해 살펴보았다. 사회
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이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천 현장에서 이루어지고 있는 실천기술프로그램을 조사하고 이에 근거하여 사회복지전문직으로서 실천가가 갖추어야 할 지식들을 서술해 보았다. 사회복지조직은 다른 관료제조직과 구별되
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지식들을 가르치고 있다. 뿐만 아니라, 아이들에게 소풍, 영화 감상, 외식 등을 통하여 가족에게서 충족되지 않는 정서적 욕구를 충족시키기 위한 서비스도 제공하고 있다.
결론
사회복지 전문직으로서 실천자가 갖추어야 할 지식들
본문에
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하는 새로운 관리 및 평가 기법에 대한 지식도 습득하여 사회복지관리에 필요한 사기와 장소에서 그 기법을 유용하게 이용할 수 있어야 한다.
사회복지행정가의 기술(테크닉)
사회복지행정가는 사회복지사로서 가져야 할 기술 이외에 행정가
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이 발생하지만 클라이언트를 중심에 놓고 고민하면 그 해법을 찾을 실마리를 얻을 수 있다. 이를 위해 현장 사회복지사들에 대한 지속적인 윤리 지원, 기관 차원의 윤리경영, 전문직 단체의 지침 제공 등이 뒷받침되어야 할 것이다. 이러한 노
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