|
학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원
손병길(2001), ICT 활용 교육의 방향
송재신·계보영(2000), ICT 활용 교수·학습지도안 자료, 한국교육학술정보원
오정초등학교(2000), 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습력 신장
충청북도교육청
|
|
|
학습 지도안
중학교 1학년 기술 ․ 가정
단원 Ⅴ. 컴퓨터와 정보 처리
Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정 이유
(1) 학습 심리상
(2) 학습 경험상
(3) 사회적 요구상
Ⅱ. 단원의 내용 구성
Ⅲ. 단원의 최종 수업목표
Ⅳ. 학습지도
|
|
|
기술 활용 지도 자료, 대한 교과서
- 경상북도교육청(2002), ICT활용 기초 연수 교재
- 송재신·계보영(2000), ICT활용 교수·학습지도안 자료집, 한국교육학술정보원
- 유인환(2000), ICT와 문제 해결 과정의 통합에 기반한 정보 교육 과정 모형 개발,
|
|
|
기술의 3가지 분야의 예를 생각하고 발표한다.
과학기술의 3가지 분야를 이해하고 교과서를 통해 숙지한다.
*유인물
*ppt
*활동지
본문학습
-
과학기술이 인간의 사고에 미친 영향
▶과학기술의 발달은 인간의 사고 방식에 어떤 영향을 주었을
|
|
|
학습지도안......................................13
1. 수업(강습)의 배경 및 목적......................13
2. 단원의 성격(교육적 특성).......................13
3. 지도의 기초....................................14
4. 학습 목표......................................14
5. 단
|
|
|
에너지 저장, 전송 및 분산 능력 그리고 전원의 질을 향상
- 단열성이 뛰어난 신소재는 에너지 기술에 기여하며, 에어로겔 건설 내외장 신소재는 냉난방 에너지 대폭절감 가능
○신소재는 수송기술을 자극
- 경량 소재 개발은 수송 차체를 경
|
|
|
기술(ICT)활용 교수·학습지도안
박옥순(1994), 넓어지는 대학문, 교육부의 장애우 대학 특례입학 발표-그 허와 실, 함께걸음
조성일안세근(1996), 지방교육자치제도론, 서울 : 양서원
최재석 외(2000), 캐나다의 이해, 서울 : 집문당
한국소프트웨어
|
|
|
학습지도안 관리 도구 개발, 계명대학교 자연과학연구소, 2005
김원일, ADO의 속성 설정에 따른 성능 향상법, 정보통신정책연구원, 1999
류경석 외 1명, ADO.NET 기술, 한국멀티미디어학회, 2003
이성오, ADO를 이용한 가상대학 시스템의 설계 및 구현,
|
|
|
, 강원대학교 인문과학연구소, 2001
김봉순, 『쓰기 영역의 수행평가 방안』, 한국어교육학회, 1999 1. 들어가며
2. 문학교육의 문제점
3. 단원 및 작품 선정
4. “이청준” 해제
5. “눈길” 해제
6. 교수학습방법 및 평가방법
7. 나가며
|
|
|
기술과 자신이나 타인의 동기에 대한 이해를 향상시킬 수 있다.
최근, 교수-학습 방법으로서 역할 놀이에 관해서는 연구가 일부 이루어지고 있다. 그러나 교육 현장에서는 역할 놀이가 거의 적용되지 않는데, 이는 무엇보다도 교사들이 역할
|
|
메뉴펼치기
