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마인드 맵을 통해 극복될 것입니다.
2부
마인드 맵, 과연 무엇인가?
6장 밝혀지는 두뇌의 비밀
★ 점검해 보세요 중 이런 질문들이 있다.
1. 학교에서 당신의 학습, 기억, 사고등을 도와주는 두뇌의 기능에 대해서 배운적이 있는지
2. 기억의 기
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마인드맵 그리기로 나타낼 수 있어 잠재력과 창의성을 계발하는데 도움이 된다.
9) 교실 환경 꾸미기
교실 환경 꾸밀 때 주간 또는 월간 행사 계획에 이용하면 많은 글을 썼을 때보다 기억하기 쉽다. 학년 초 아동 각자의 자기소개나 학습 소
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맵 배우기, 서울 : 여교, 브레인파워, 1966
* 마인드맵활동을통한 창의성 계발, 1999
* 라명화, 마인드 맵 북, 서울 : 평범사, 1994
* 토니 부잔, 마인드 맵 북, 평범사
* 토니부잔, 마인드맵 기억법, 2000
* 한국부잔센타, 반갑다, 마인드 맵, 서울 : 사계
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마인드맵 기억법, 상상북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 마인드맵의 특징과 의의
Ⅲ. 마인드맵의 과정
1. 중심 이미지(핵심 주제) 나타내기
2. 주 가지(주제) 나타내기
3. 부 가지(부 주제) 나타내기
4. 세부 가지 나타내기
5. 더 자세한 세부 가지 나
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(9) 기억이 쉽게 나도록 도와준다.
(10) 독해 시간을 감소시켜 준다.
마인드맵의 가지를 연결할 때 중요하게 요구되는 것은 관련성이 없는 내용들의 열거가 아닌 방사 사고임을 강조하여 관련성이 있는 내용에 대한 탐구가 깊이 이루어지도록
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