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책임이다.
기업의 사회적 책임은 사회에 긍정적 영향을 미쳐야 하기 때문에 여러 사회적 책임과 관련된 문제에 긍정적인 측면(찬성의견)보다는 부정적인 측면(반대의견)에 더욱 비중을 두어 해결에 힘써야 한다. 긍정적인 측면을 강조하다보
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긍정적인 측면이 있는 반면에 학생의 인격
과 정서 및 자아개념에 미치는 부정적인 영향도 배제할 수 없을 것이다.
따라서, 체벌시 명확한 기준을 설정하여 교사의 감정 개입을 배제하고, 체벌에 대한
기준을 객관화하여 교사와 학생, 학부모
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찬성할까??
2)동거 이런 것이 문제!!
4.동거 사례와 설문조사 결과
★우리나라에 동거 사례
★ 피해사례
★ 동거, 외국에선 이렇다
★미혼남녀 설문조사
5.올바른 동거문화를 위해 풀어야 할 과제
6.동거에 대한 나의 의견
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책임
⑵ 체벌의 한계
⑶ 이런 체벌 땐 교사 처벌 받는다
3. 세계 각국의 체벌 허용 범위
⑴ 각국의 체벌 허용 범위(교육신문, 1999. 3. 4일자)
⑵ 결론 및 시사점
4. 체벌에 대한 찬․반의 견해
⑴ 체벌에 대한 찬성 견
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인식하고 있는가?
1)BSC 시스템에 대한 공감대 형성>
2)BSC 시스템의 특성에 대한 정의>
3)BSC 시스템에 도입에 대한 찬/반 여부>
4)BSC 시스템 도입시기에 대한 인식>
5)BSC 시스템의 공정성에 대한 인식>
6)BSC 시스템의 효용성에 대한 인식>
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