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전문지식 8,483건

설명문쓰기지도(설명문지도)의 수업모형 1. 수업 전 도입 삽화에 대한 발문 내용 미리 정리해오기 설명문 특징을 갖춘 여러 가지 자료 준비하기 2. 본 수업 단 계 교수 - 학습 과정 비고 문제 파악 전체적 접근 학습 동기 유발하기 전시학습
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  • 등록일 2010.10.06
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모형에 힘입어 세분화한 읽기의 하위 기능, 예컨대 중심 내용 파악하기, 소재와 주제 찾기 기능 등은 읽기 교육의 내용이 된다. 참고문헌 김봉순(1992) - 읽기 평가에 관한 비판적 고찰, 석사학위논문, 서울대학교 김학상(1999) - 읽기와 쓰기의 통
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  • 등록일 2011.04.19
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기초 기능’이 다른 모형의 토대가 된다는 점이다. 즉 다음과 같은 기초 기능 - 소재 발견하기, 주제 구성하기, 글의 구조 결정하기, 글을 조직하기, 쓰기의 목적 알기, 독자 분석하기, 개요표 작성하기 - 등은 다른 여러 모형과 결합하여 실제
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  • 등록일 2011.05.04
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설문,설명문을 중심으로 강원교육대학교 석사학위논문, 1997 8. 안한기, 즉흥사고활용을 통한 논설문 쓰기 방법 연구, 광주교육대학교 석사학위논문, 2002 9. 박종호, 창의적 읽기 지도방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 2002 10. 정명진,
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  • 등록일 2012.10.09
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실제, 창지사, 1994 이철기, 멀티미디어를 활용한 언어학습이 학습 부진아의 읽기 및 쓰기에 미치는 영향, 동아대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2002 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 총체적언어학습(언어접근법, 언어교육)의 필요성 Ⅲ. 총체적언어
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  • 등록일 2011.04.05
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논문 74건

기준   1) 언어교육 활동의 내용체계 분석기준   2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준   3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준   4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준  3. 분석절차
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  • 발행일 2012.05.10
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기만하고 있다는 것이었다. 그날 내가 '유능한 교사'로 인정받기 위해 모든 이에게 보여주고 싶어 했던 수업은 1년간 내가 우리 반 아이들과 함께 해온 수업이 아니었다. 나는 학생들이 수업 내내 즐거워할 수 있는 수업, 내가 설명하는 중이라
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
수업을 실시한 뒤 설문지를 통해 수업에 대한 만족도를 조사하여 수업 운영, 수업 지도 방법, 수업 환경에 대한 만족도를 분석한 결과 모두 유의하게 이해중심 게임모형이 기능중심 게임모형보다 만족스럽다는 결과로 나타났다. 참 고 문 헌
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  • 발행일 2012.05.05
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협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론 및 제언
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  • 발행일 2009.01.24
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기초한 유치원 문해 프로그램이 초등학교 1학년 읽기, 쓰기에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문. 허미애 (2007). 이야기나누기의 이론과 실제. 경기: 공동체. Bloom, L., & Lahey, M. (1978). Language development and language disorders, New York: Wile
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 13건

기-쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 연구
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  • 등록일 2025.04.05
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  • 직종구분 기타
기 1. '이영보래'란 무엇인가? 2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가? 3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진) 4. 듣기・말하기・읽기・쓰기・문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니다. 단순히 더 많은 논문을 쓰는 것보다는, 실제 수업에 반영할 수 있는 구체적인 자료와 모델을 만드는 데 관심이 많고, 특히 쓰기 수업의 단계별 피드백 설계, 학
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명
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  • 등록일 2025.04.07
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명
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  • 등록일 2025.04.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
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