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성질에 대해서 다시 정리해봅시다.
다음 차시 예고
T:다음 시간에는 지금까지 배운 기체와 여러 가지 다양한 기체를 배워보도록 하겠습니다.
Ss:실험한 것과 영상을 토대로 성질을 발표해 본다.
※판서계획
6. 여러 가지 기체
학습목표: 수소를
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• 실험 주제 : 물의 성질
• 실험 목적 : 평범하면서도 우리 생활의 많은 부분을 차지하고 있는 물의 여러가지 특이한 성질에 대해서 알아보자
• 실험 이론
- 물분자의 구조 : 물이 합성될 때 반응하는 기체의 부피비는 수소:
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기체의 종류의 하나인 수소에 대해서 알아보도록 하겠어요.
실험도구 깨끗이 씻고 제자리에 올려 놓으세요.
※판서계획
학습목표:
이산화탄소 발생 장치를 꾸며 이산화탄소를 모을 수 있다.
실험을 통해 이산화탄소의 성질을 알 수 있다.
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일정량의 기체의 부피는 온도가 높아지면 증가한다’라는 사실을 말해주는 법칙이다. 샤를의 법칙을 식으로 나타내면 아래와 같다.
또한, 부피와 관련하여 온도가 증가함에 따른 식은 아래와 같이 나타낼 수 있다.
여기서 는 일 때의 기체의
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기체가 폐를 통해 나오지 못해 혈관 내에서 형성된 기체 방울이 혈관을 막는 질환을 말한다. 예를 들어, 잠수자가 해저 깊은 곳으로 잠수하면 높은 수압에 의해 호흡을 통해 체내로 들어온 질소 기체를 포함한 평소보다 많은 기체가 혈액에 녹
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