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기초
2. 유아교육과정의 심리학적 기초
3. 유아교육과정의 사회적 기초
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론.hwp
2. 본인의 교육철학과 가장 잘 맞는 철학자.hwp
3. 유아교
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성숙주의 이론과 보육프로그램 운영 시 시사점
2) 정신분석 이론과 보육프로그램 운영 시 시사점
3) 행동주의 이론과 보육프로그램 운영 시 시사점
4) 인지발달 이론과 보육프로그램 운영 시 시사점
5) 생태학적 이론과 보육프로그램 운영
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성숙주의, 정신분석, 행동주의, 인지발달, 생태학적 이론들은 프로그램의 설계, 활동 선택, 교사-아이 상호작용 등 다양한 측면에서 유용한 지침을 제공한다. 이러한 이론들을 적절히 활용하는 보육프로그램은 아이에게 좋은 영향을 줄 수 있
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외 3명, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 서울: 공동체, 2009. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.영유아 보육프로그램의 개념
2.성숙주의 이론
3.정신분석 이론
4.행동주의 이론
5.인지발달 이론
6.생태학적 이론
Ⅲ.결론
참고문헌 및 출처
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성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론 등 다양한 이론들을 분석하여 영유아 보육프로그램 운영 시의 시사점을 살펴보고자 합니다. "목차
서론
성숙주의 이론을 토대로 한 영유아 보육프로그램 운
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